根岸の嫂はこん(🤭)な言葉を(🌸)も(🍏)残して置いて行っ(🏙)た。
(🔝)生きたいと思う心を岸本に起(🏑)させる(💪)も(💨)のは、不(🌷)思議に(⛳)も(📈)俗謡を聞く(🥀)時(shí )であった。酒(🔌)の興(🆒)を添えにその二(èr )階座敷(🏕)へ(📲)来て(🚦)いた女の一人(rén )は、日(🥦)頃岸(àn )本が上(🧛)方(🎐)唄か(🐎)み(🎡)がた(🚥)うた(🐞)なぞの好(hǎo )きなことを知(😵)っていて(🌭)、古(gǔ )い、沈ん(🕰)だ、陰気(qì(🙂) )なほど(👺)静かな三味線しゃ(🍉)みせんの調(diào )子(zǐ )に合せて歌(😟)(gē )った。
「節ち(🎚)ゃん、鈴木の兄さ(🎗)んは袷(🍋)あ(🤧)わせを着ていらっしゃるよ(🍭)うだぜ。叔(shū )父さんの綿(mián )入を出してお(🏊)上(🙉)げ。序(🗯)つ(🥪)いでに、羽織も出(🍸)して上げたら可よかろう」(⬅)
元(yuán )園町は盃(📆)を(🚼)手に(🦗)してさも心地ここちよさ(🥈)そうに皆の話を聞いて(🕓)いた(🌞)が、急(👹)に岸(àn )本の方を強(qiáng )く見て言(yá(👥)n )った。
「(➗)暑(🧕)中(🧝)休(xiū )暇が来て見(jiàn )る(📺)と、彼方あっち(👩)へ(🕺)飛び(🐙)是方こっちへ(🙊)飛(😕)びしていた小(🕞)鳥が木の(🈷)枝へ戻(🍍)って(👴)来た様に、学窓で暮し(🀄)た月日(rì )のことが捨(shě )吉の(🙆)胸に集って(🔙)来た。その(💝)一夏をいかに(🔴)送ろう(😌)かと思う心(xīn )持に混(🍅)って(🍮)。彼(bǐ )はこ(🍧)れから帰っ(🥓)て行こうとする家の方(🕤)で、自(🌎)分のた(🗃)めに心(🏜)(xīn )配し、自分を引(👰)受(shòu )けてい(🕖)てく(💮)れ(🐣)る恩人(ré(🏠)n )の家族(zú )――田辺(fǎn )の主人(rén )、細君(👢)、それ(🌮)からお(😃)婆さんの(🕠)こ(😈)となぞ(🐛)を考え(🌅)た(🕡)。田(tián )辺の家の近くに下(😐)宿(🧘)住居ずまいする(👐)兄の民助のことをも(🍩)考えた。それらの目上の人(💚)達から(🧠)まだ(🏡)子供のように思われて(👵)いる間に、(♓)彼の内部なかに萌きざした(🚰)若い生命(🏬)(mìng )いのちの(👩)芽は早(zǎ(🚌)o )や筍たけ(💵)のこのよう(👂)に(🉐)頭を持上げて(🤓)来た。自分を責めて、(🕣)責めて、責(zé )め抜い(🔰)た残酷(🛷)むごたらしさ(👷)――沈黙を守ろうと思(🔑)(sī )い立つよう(🖋)に(⭐)成った心の(🤩)悶もだえ(🈴)――狂きちがいじみた真似まね―(🍚)―(🖼)同窓の学(xué )友にす(🏒)ら話しも(🏤)せずにあるその日までの心(⏩)(xīn )の(🦃)戦を自(🐖)分の(🍍)目上の人達がどう(🤪)し(🌞)て知(zhī )ろう(🚎)、繁子(zǐ(〽) )や玉(yù )子(zǐ )というような基(🤔)督キリ(🏨)スト教主義(yì )の学(🏋)(xué )校を出た(📿)婦(fù )人があって青(qīng )年男女(nǚ )の交際を結んだ(🐨)時(shí(🤸) )があった(💔)など(🥘)とは(🏙)どうして知ろう、(🥋)況まし(🏉)て(❓)そう(📡)いう婦人に附随(suí )する(🗃)一(😗)(yī )切(qiē(😖) )の空気が悉こと(🤗)ご(🍢)とく幻のよう(🌄)に消(😾)(xiā(💦)o )え果てたとはどうして知(☔)ろ(🤺)う、と彼(♑)は(🚿)想っ(🎲)て見た(🏅)。まだ世間見(jiàn )ずの捨吉には凡すべてが心に(🎨)驚かれ(🦐)ることばかりであった。今々(☝)こ(😩)の(🤠)世の中へ(🌲)生れて来たかのよう(🎪)な心(😿)持でもって、(😡)現に自(zì )分の(💺)仕ているこ(📤)とを考(♉)(kǎo )えると、何(🌍)時いつの間にか(🎓)彼は目上の人達の知らない道(❤)を(🐚)自(🏸)分(🌅)勝(shèng )手に歩(bù )き出して(🦒)い(🌴)るという(➰)こ(😡)とに気(🎶)が着(zhe )い(🚦)た。彼はその(🕹)心(xīn )持(chí )か(👖)ら(🏥)言いあらわし難い恐(kǒng )怖(🔁)(bù )を感じた……」
「婆(📂)やにそ(🏗)う(😅)言(🤽)(yán )われま(🗡)したよ(⤴)。『まあ妙な(Ⓜ)物を(🏊)お節(🐾)ちゃ(🥊)んは(🚗)食べて見たいんですねえ』ッ(📂)て(🧡)――梅干のようなものが頂き(🛹)たく(🐭)て仕方(fāng )が無いんですもの」(🔀)
「叔(⬇)父さん、私(🗿)(sī )はどう(🥍)し(🔭)て下(xià )さいま(😘)す――」
「お(🎲)留守居(📇)(jū )する」
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