「本(běn )田はどうだ。四年生にバ(🤸)ックして(🎪)もらい(😊)たいのか。」
「(👤)うむ、しかし相(⬜)当(🛰)生意(🗽)(yì )気な奴にはちがいないよ(🧕)。」
も(🚧)っと(📯)も、生(👞)徒間の噂に(🦒)よると(🏜)、(😡)校内(🔃)に二(🚽)人(👞)や三人(📳)は、尊敬に値(🌙)する(🎋)先生(shēng )がい(🚱)ないでもない(🚵)らし(👌)かった。また、入学(🏮)式の時(😾)に(🈁)、彼が校長(🌫)からうけた印象も、まだす(🌰)っかり消(📗)えていたわけでは(🗡)なか(🙏)っ(🐴)た。し(❗)かし、そうし(💵)た先生(🍷)たちは、次郎たちとはまるで(🆎)べつの世界に(🔳)住ん(🎶)で(♐)いるようなもので(🛴)、めったにその顔を(🕉)の(😫)ぞくことさえ出来な(🧞)いの(😗)だった。次郎は(🏩)、そ(🎂)のために(💈)、中(zhōng )学(🛀)(xué )校というとこ(🚔)ろ(♑)は、小(xiǎo )学校にく(🍗)らべてず(🀄)っと奥(ào )行(há(🛏)ng )があるような(🦄)気(📘)(qì(🛃) )もしたが、またいやに不(bú )便なところのよう(🛸)にも思っ(💽)た。
「(🕙)そこで、四年生の(😘)責任(rèn )いよいよ大なり、だね。」
「それ(❗)を生(shē(💧)ng )意(yì )気だ(🔐)っ(🕕)て難癖(pǐ )をつ(🤕)けた(🐋)と(🏯)すると、五年(🚀)生(shēng )も実(shí )際へま(🤕)を(📋)やったもんだ。頭(tóu )の程度がうかがわれるよ(🦖)。」
「君に、その話(🀄)(huà )、(👿)しなかった(😯)ん(🌗)か。」(🛂)
「そんなけち(🕴)なこ(🍳)とを考え(🧞)る(⛺)のは、よせ。僕(🙆)らは、四年とか(🚢)五(wǔ )年とか(🔲)いうことにこ(🧜)だ(🗜)わる必要はないん(🐉)だ。それよりか、(🍵)一(yī )年か(📤)ら五年までの正しい(🎑)生(❎)徒(🚽)が、縦たてに手(🍵)を握りあ(📂)うことが大切じ(🆎)ゃないか。本田の弟(🥞)も(🥅)、(🥂)その正(🏍)しい生(shēng )徒の一人だ。だか(🌸)ら僕(pú )らはそれをバックしようと言うんだ。……四年(nián )生にだって、つ(🦅)まらん奴(🧣)はいくら(🔏)も居る。―(🎭)―僕(😘)らは――少くとも(🎼)僕だけは――(🕔)そんな奴(🍤)とは手(🍟)を握(🏍)りた(🤩)く(🖱)ない。そんな(👵)奴と手を掘って、(👖)五年(nián )生に対抗したって(🎍)、そ(⛄)れが何になるんだ。」
「ずっと(⬆)田(🗼)舎の親類の家にいたもんだから……」
「(🌽)学(xué )校が(😑)いやになりゃ(🅾)しな(🕔)い。」(✍)
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