「そ(🐓)こはあまり端近です。ま(🌫)あ奥(🕜)の方(fāng )へ御通(tōng )りなすって――(🥊)」
「高瀬(🕔)君――」
「まだ私は老(🥇)眼(yǎn )鏡(⛄)には早(👍)過ぎる――ヤ、こ(🔮)れは驚(🚝)いた――こう側へ寄せたよりも、す(🍱)こし離した方が(🍋)猶よく見え(🎄)ま(🛋)すナ(📍)――広岡先生、いか(🌳)が」
「人(rén )の家(🦀)へ石など放り(🛂)込みやがって(🔉)――誰(🧕)だ(🎹)――悪(🐤)戯(🌨)い(📵)たずらも(📤)好い加(jiā )減にしろ(🥗)――(🚚)真実ほん(📻)とう(🛴)に――(🚵)」
塾の門前に近いところで、二(èr )人は学士に追い附(fù )い(📍)た(🤵)。
「(👁)鞠ちゃん、吾(🥨)家(🎗)(jiā )お(🔇)うちへお入(😄)り」と彼女はそこいらに出て(🔁)遊(yó(♏)u )んでいる子供(gòng )を呼(hū(🥩) )ん(🥖)だ。
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