日本《hnet 動画》2行目ライン
hnet 動画あらすじ
「ふうむ、(🚟)そ(🏬)うか(💖)。」
(🆖)恭(gō(🎆)ng )一(📊)にそ(♌)う(😰)言われて(📲)、次(cì )郎はあらためて(🔊)大沢を見た。張りきっ(⛎)た(👘)浅黒い(🛋)顔(yá )には、頬(jiá )から(🎶)顎にかけて(🏅)一(yī(⏹) )分ほどにのびた髯さえ、まばらに見える。どう(🧟)見ても恭一の仲間(jiān )ら(💈)しくない。彼は、大沢が五(😃)(wǔ )年生でない(♍)ことがわかって急(jí )に楽(🍔)な気持になっ(⛱)た(🛥)が、同時に、何か(👄)滑(📙)稽な(🎈)ような気も(📴)した。
第一、入学の当初から(😄)、五年生(🚧)の間に「生意気な新(xī(🍥)n )入(rù )生」として有(yǒu )名になっていた彼(🏜)は、彼らに鉄拳制裁の口実を与(yǔ )えまいと(🕊)して(💤)、(🚃)校内では無(🙍)論(lù(🔍)n )のこ(🦎)と、ちょ(🏁)っと散歩(🌒)に出るのにも、始終(📥)頭(tóu )を(🔠)つかい、気(qì )を張(⤵)って(🎧)いな(🎗)ければな(💚)ら(🍥)なかった。「(🖐)狐(hú )」や「三つボタン(💱)」のよ(🐺)うな上(❄)級(🚄)生に対(🆎)して、卑屈(🐐)ひくつにもな(🚽)らず、言(yá(🔩)n )い(🗝)がかりもつけられな(💛)いようにするには(💯)、次(🤟)(cì )郎の苦心も(⛑)、実際並たいていではな(⬜)か(🎧)ったので(🕞)あ(😄)る(🥛)。彼はち(🍗)ょっと門口を(🌁)出るのにも、必ず制(zhì(📳) )服(fú )制帽をつ(🏜)け(🔒)て(📒)いた。街角では、一(🕷)応(yīng )四方を見(jiàn )渡(🤬)して(🐴)、(🤬)五年(🍊)(niá(🐵)n )生(🍉)(shēng )の(❄)姿が見(⏹)(jiàn )えると、(⬇)相(📍)手がどこを見(jiàn )て(⏫)いようと、それに対(⚽)してきちん(🎲)と敬(jì(🀄)ng )礼をした。むろん、校(xiào )則は、どんな(⛵)些細なこ(👕)と(🏞)で(👼)もよく守った(😛)。そ(💫)の点では、人(rén )一(yī )倍細心な恭一ですら、彼の几帳(zhàng )面き(🕌)ちょ(🍥)うめんさを(👄)おりおり冷(lěng )や(🕗)かしたく(💑)らいで(👆)あった。その(🍋)代り、(⤴)彼(bǐ )は、今後(🙎)五(wǔ )年(nián )生(shēng )に無(wú )法(fǎ )な暴行を加えられたら、退(tuì )学(xué )処分の危険を冒しても、思い(👤)きって反(🏢)抗を試(shì )みようと、固(gù )く(🗃)心(💰)に誓(shì )ってい(😑)た。彼(💥)が彼の小刀ナイフを筆(bǐ )入に入(💚)れないで(💚)、い(🧡)つも衣嚢か(🏹)くしに入れ(🦄)ていた(🚠)のも、(🤑)実(🔭)はそのためだっ(😀)たのである(🥕)。
「默っ(💪)てなんかい(🛋)る(🐗)もんか。」
次(cì )郎はぶっき(🛵)らぼうに答(dá )え(🎉)た。
お(🗃)おかた一(yī )時間ほ(🛷)どもた(🕵)った(🕓)こ(🎤)ろ、とう(🔎)とう(🔼)大沢がたずねた。
三(sān )人は(📈)それ(💮)か(🍲)ら、(🏋)恭一が階下(xià )から(🚰)持っ(🉐)て来(lá(🙄)i )た煎(🥪)餅をかじり(😈)な(🦔)が(🔣)ら、いろんな話(🥁)をした(⚪)。これとい(⚫)ってまと(📔)まった話題もなか(🈷)った(💫)が、三(🎋)人(🔄)とも少しも飽いた様子がな(🈸)かった。学校(xiào )の話もおりおり出(chū )た。しかし、次郎(🥎)は、雨(🏂)天(🏀)体操場事件について、自分(fèn )か(🚡)ら話し出そうとは(✳)決して(🔽)し(😧)なか(🐜)った。
さて(🎠)、七月にな(🤗)って、お(🛷)浜か(💎)ら、俊亮に(💺)あ(🗃)て(⬇)て一通(🤷)の(🎿)葉書が来(🥝)た。
俊(jun4 )亮あ(✴)てのお浜(bāng )の便(🦍)り(👿)は、全(quán )く珍しい(🌊)こ(😴)とだった。文字(🍞)も(📜)、(🌪)いつ(📸)もとちがって(💃)、誰(🛀)か(🏐)相当の人に頼んで書(🔆)い(😲)て(🚏)もらったものらし(📡)かった。そ(🌶)れには、四角ばった時候の挨(🔼)拶の(🌳)あとに、次の(🆘)よ(🥠)うな文句が書いてあっ(🤬)た。
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