次(cì )郎は、自(zì )分(🏵)の責(😣)任で(🍅)ある二つの室の(🤜)掃除を終わる(⌚)と、すぐ(🍗)便所掃除の手伝いに行った。これは、かれ(🕖)が助(zhù )手として(🥕)塾生活をはじめた当初からの(Ⓜ)、(🍨)一つ(📇)の誓ち(🎢)かいみた(🔷)ようになっ(🛹)ていたのである。
みんなが出はらってしまう(🐔)と(🎑)、次郎も一週(zhōu )間(jiān )ぶり(🏇)で(🏞)解放(🧠)(fàng )さ(🏍)れた時(shí )間(🕚)を(😮)持つことができた(🏁)。いつもだと、さっ(🥂)そ(🔚)く読書をやるか、空林庵く(🐹)う(🏬)り(🗳)んあんに行(🚗)って、朝(⛵)(cháo )倉先(🦆)生夫妻とゆっくり話(⏫)しこむかする(🎼)はずだった(🆑)が(⚫)、今(jīn )日は、事務室の隣(😙)と(🕚)な(💞)りの自分の部屋で、(🌂)机に(🚂)よりか(🍊)かったまま、ながい(🍊)ことひとりで考えこ(🥫)んでいた(🏟)。
塾長室の掃除は、朝倉(cā(🌄)ng )先(xiā(🌤)n )生(shēng )夫妻が、空林庵の掃(💚)除(🥘)(chú(🐚) )をすましたあ(🦉)と、給仕の河瀬かわせに(📇)手(🌛)つだってもらっ(🐍)て、自(zì )分(fèn )たちの手でやる(🌽)こ(🍏)と(👸)に(🌮)なっていたが、次郎(👮)も、都合がつきさえす(😲)れば、手つだう(🎂)ことにしてい(😈)たのである。
「私に言(🔑)(yán )わせると(📫)、(🦊)それは、君(🎊)(jun1 )らに(💣)、ほんとうの(📬)意味で自(📋)(zì )分をたいせつに(👀)する心がない(🚎)からな(🏔)の(🎶)だ。言い(🚒)かえる(🔤)と、君らには(🖌)、自分(fè(🦈)n )で自分をたい(🈵)せつにする自(🚘)主(🙀)性とい(💊)うもの(⏳)がまるでない。さら(💁)に言(yán )いかえると、君ら(🤬)は多数をたのみ、多数のかげに(⬇)か(🍉)くれて、(🕌)何よりもたいせつ(🤽)な自(⛲)(zì )分(🖌)の良(liáng )心(xī(🍆)n )を眠らせ(🚅)る(🥡)ことに平(🌗)気(qì )な(🔏)人間なの(🚷)だ。私(sī )は、現在(zài )の日(rì )本人(rén )の大(🗒)(dà )多数がもっている最(🏋)大(dà )の弱点(diǎn )を、(♈)君らの今(jī(💂)n )朝の(🥅)起(qǐ )床(chuá(⛹)ng )の(🏋)様(🚑)子(👸)でまざまざと見せつ(🤹)けられ(❔)たような気が(💀)して、全く、暗然(rá(🚚)n )あん(🦃)ぜんとならざるを得(🗻)な(😄)かった(☔)のだ。―(🎲)―」
田(🦒)(tián )川は(🧣)、それ(📳)まで、眉(🤰)根ま(🏛)ゆ(😰)ね(🐫)をよせ、小(xiǎo )首を(😗)か(🚈)しげ(🚕)て、い(💋)やに深刻そう(🎶)に(💅)畳(dié )たた(🚉)み(⬜)の一点を(💊)見つ(🛢)め(🖥)ていたが、だし(🖋)ぬけ(🌄)に(😥)自分(🏣)の名(míng )をよばれて、飯島とは(🎠)ちがった意味で(🐘)、あ(🎴)わて(🏣)たら(🔌)し(🍞)かった。しかし、か(📈)れはすぐにはこ(🐥)たえな(🚞)かった。こ(🗓)たえるか(🕎)わ(🎡)りに、(🐹)何(hé )度も小(xiǎ(💎)o )首を左右にかしげ直し(🦗)、するどい眼で畳をにらみまわした。そ(📖)れから、朝(🏼)倉(🌽)先生(🥜)のほうをまと(📣)もに見て、その(🎋)しゃ(🍋)がれた声をとぎらしがちに(🛹)こたえた。
静(🧜)か(〰)な(🚍)空(👅)(kō(🚫)ng )気(qì )の(🍫)中(zhō(🕝)ng )を、(🚔)えぐるよ(➕)うな沈黙の数秒(😂)が流れたあと、朝(🐄)(cháo )倉(cāng )先生の言(🔇)葉が沈痛ちんつうに(🚲)つづけられた(🔍)。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025