漫画《桐島 秋子》2行目ライン
桐島 秋子あらすじ
（(🍾)飯島(👙)のよ(🚷)うな人(🌟)(rén )間(jiā(🐝)n )はとうてい(🈲)救えない。それにくらべ(😐)ると、田川大作のほうはまだ見(🏟)込み(📁)こ(🍏)みが(🎴)あ(🐅)る。）
そのあと、就寝(qǐn )前の行事(👕)として、(💤)最初の(🎁)静坐せ(🎟)い(😖)ざがはじまった。塾(shú )生たちは、各室(📛)(shì )ごとに、きちんと縦たてにならび、朝(cháo )倉(cāng )先生(🛂)の指(zhǐ )導にしたがっ(🏞)て(🕙)その姿勢をとった。
次郎は愉快(🏹)ゆかいそう(🏧)に笑って(📧)、事務室には(🏷)いり(🛀)、(🐙)すぐ掃除そ(📬)う(😵)じをは(🎵)じめたが、(📸)そ(🍏)の(😤)時になって、(🔯)大河(hé )のにっと(🏗)笑った顔(🎽)(yá(🔗) )と、そのあとで言(🌦)った言葉(yè )と(🚢)が、変に心にひっかかりだ(⛴)した。
朝倉先生は、そこでまた口をつぐんだ(📺)。塾生(🚣)たちの(🍼)中に(🌳)は、(⛽)話が(🍥)それで終わった(🆒)のか(🍗)と思い、そ(⏩)っと眼(⚾)を(📑)ひらいて、先(xiān )生(shēng )の顔をのぞいて見(jiàn )たものもあった(🛋)。
先生は(🐢)、し(⚡)かし、まもなく(🐕)顔(🍘)をまっすぐにした。そして(🕺)、これまでの激しい調子とは(💧)うって代わっ(🚇)た、沈しず(💄)んだ調(🦌)子で(📴)言葉をつ(🧟)づけた。
かれは、掃除そう(⛪)じを(🛒)しなが(🗣)ら、(🖲)根気(🍫)よく鳴りつ(🐻)づけている板木の音に(🌩)、ふと好(🥌)奇(😩)心こうきしんを(🎵)そ(🥚)そられた。それ(📁)は、(🏛)鳴りは(🌷)じめた時刻(🐈)がきわ(🦂)めて正(zhè(🦍)ng )確だった(🕣)からばかりでなく、その音の調子に何か(🎖)しら(🐸)落ちつ(📻)きがあ(💥)り(🎂)、し(🍖)かも、いつ(🌛)まで(🥙)たってもそれ(🚷)が乱れなかったからで(🔳)あった。
「おはよう。ここは何(💓)室の受(♊)け持ち(🥜)でし(😲)たかね(🉐)。」(👲)
「(😫)先生(shēng )もそうお(🔖)感じでし(🖤)た(🌨)か(🏃)。」(💠)
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