「かまうもん(🎎)か、これ(🐠)も校風刷新(xīn )さっしん(🛩)のた(🙈)めだ(🤝)。」(💐)
次(🤬)(cì )郎(📉)(lá(💓)ng )は(🎟)ちょっとまごついた。し(🎷)かし、す(😗)ぐ、一層(🕤)力りきん(🛤)だ調(🐫)子(zǐ )で言(🤬)(yán )った。
「しかし、(🦒)今(📭)年の五(wǔ )年生もそれで台なしだな(❎)。し(👣)ょ(🔟)っぱなから、しかも新入生に対して味噌をつ(🚽)けたん(🤒)では。」
そ(🐏)こいらまでは(🍯)、さほど真剣(jiàn )だとも思われなかっ(🌫)た(😇)議論が、(🗣)当(dāng )面(🏡)の問題(🕑)をはなれて次第に(🔟)観念的にな(🙍)る(🎖)につれ(🍄)て(🍋)、かえっ(😊)てみん(🌯)なの調子が烈(🥤)しくなって来(lái )るのだった(🥗)。
そんな声がど(💛)こからかきこえ(🤸)た。
「貴様はさ(🔇)っき(✈)俺を睨んで(🌘)い(🍗)たな。」
「うむ、去年一度(🚺)入学試験で(⏲)失敗(bà(🎹)i )したん(🌼)だが、それ(🌎)から一年ばかり(🐍)、しょっ(😑)ちゅう(💅)、いろんなこと(🐔)を(🌩)一(yī )人(rén )で考えていたよう(🐅)だ。」
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