「それはそうと(🏿)――」
次郎は、顔を(🛣)真(📱)正(🎱)面にむ(📑)けた(😠)まま(🍌)、(🍨)茶(🎗)(chá )店(diàn )の(👰)まえ(🐱)をとおった。針金(jīn )で全(quán )身(shē(🥟)n )をし(🍒)ばら(🐛)れて(🎐)いる(🎺)よう(🥎)な変に固い気持(🍅)だった。店の中の様(🦀)子はまるで見(💪)えな(🎁)かったし、馬(⛷)(mǎ )田がどのへんにいるか(📚)は、むろ(🐔)んわからなかった。ただ、店(🥉)先に近い水桶(😏)の底(🏮)に(🐐)、半透(tòu )明(míng )に光(✴)っ(🌞)て沈(🥢)んで(🌜)いる何本(🔃)かのところ(🍰)てんが、かすかに彼(bǐ )の眼(👼)をかす(⚽)めただけであっ(🌼)た(🚮)。
「そういえ(🌖)ば、(🐰)昨(💷)(zuó(🧝) )日(👷)(rì )本田は、変に人の顔ばかりのぞきな(🎏)がら(😓)血判をして(🙈)いたが、ひょっと(⏰)すると血(xuè )判をごまかしたんじゃないかね。」
「だって(🗓)、それよりほか(🖱)に(🎐)ないで(🚑)し(💇)ょ(🤵)う。」
それ(🖊)でも、そ(🗜)の(✋)日は(💝)、森川(🤟)の教員適(🧛)性審査(➖)以(🌗)上(🈚)に大した出来(📟)事もなく(👣)、ひけ時から二(🏑)十分もたつと、校内(🔺)に(🕟)は生徒の姿は一(😫)人も(🈷)見(🏇)られな(🐻)くなった。た(🎺)だ(👵)先(xiān )生(shēng )たちだけ(💻)が校長(🐖)の帰(🈸)り(🍊)をまつ(🉐)た(🤽)めに居残っていたが、もう話の種もつ(🐁)きたらしく、どの先生(shēng )も、い(🔲)かにも所在しょざいな(🔊)さそうな、(🦐)そ(💡)れでいて何となく落着(zhe )きのない眼をして、(🏖)教員(🗿)室を出たりはいったり(⏬)していた。
次郎は、(🏆)そ(🍢)う言(yán )っ(📰)て、視線を道江の方(🌗)(fāng )に(💫)転じながら、
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