「知っ(🙏)て(🗨)いて、(👒)なぜだまって通りぬけるんだ。」
次(🎯)郎は縁側(🙂)ににじり(😸)出て、あ(〰)ぐ(🖥)ら(💥)をかき(🛩)、ぼ(🤸)ん(🤟)やり庭を眺(🧒)め(🍈)た。午後(🤼)三時の日(rì(🔰) )が、(👵)庭隅の(🐫)夏蜜柑(gān )の(😍)葉(👃)(yè )を銀色にてらして(🗿)いるのが(🔓)、いや(🐷)に(🦁)まぶし(🎌)か(🌔)っ(🦍)た。
「あ(🤯)たし、や(🕺)っぱりそ(🍶)っと逃(táo )げている方が(🤭)一(🧥)番いいと(🎽)思(🔪)い(🖼)ますけれど。」
馬田の視線(xià(🐗)n )がと(💕)うとう横(💴)にそれ(🐺)た。同時に、「ふふ(😟)ん(🗂)」と(🕥)あざける(🌍)ような(🌮)息(xī )が彼(bǐ )の鼻(😴)をもれた。
校(xià(🙋)o )友会の委員たちは、そ(⏪)の日じゅう(🌈)、めいめ(🐊)いに校(xiào )長の動静に注意(yì )した。休み時間に(🧙)なると、あるものは用もないの(🕞)に校(🛍)長(zhǎng )室のま(🐞)えの廊下を何(🥒)度も(🙀)往(🔃)(wǎng )復し、あるものは校庭の遠いとこ(🐰)ろから校(xiào )長室(🚓)(shì(🍹) )をそれと(🚧)なくのぞ(🕉)いて(🔌)見た。しかし(🚠)、校(🐁)(xiào )長室は(🥅)いつも(🤠)からっぽだ(🕚)った。校(xiào )長は県(🗨)庁に出て行(háng )ったきり(⭐)、帰った(👱)の(⏫)かどうかも(👕)はっきりしなかった。
(💕)次郎は、(😝)朝倉(🐻)先(xiān )生の家を(🤧)あれほど(🦋)重くるしい気持になって出(chū )て来な(🚟)がら、(🔃)馬田と道江の(🍧)うしろ姿を見(👰)た瞬(shùn )間(👤)から(😳)、学校の問(wè(♉)n )題(🍽)がまるで自(🌒)分(fèn )の念頭(tó(🤖)u )から去(qù )ってし(🚔)まって(🖐)いたことに気がつい(🏥)て、愕然がくぜ(🗿)んとなっ(🗜)た。
と、今度は道江が眉根をよせて、
次郎は何で(🔢)もないような調(diào )子でそ(🥧)う言いながら(🍽)、メスをあ(🌫)てられる(🐈)まえの、(🏬)ひやひやした気持で道江の答えを(🏁)まった。し(🅱)か(🈸)し、道江が答(dá )えるまえに(🐦)、敏(📓)子が(💢)口を(🚔)はさんだ。
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