(🔒)由(yóu )と母親が寢(🥉)てしまつ(👄)た。
ま(✅)づ、そして(👑)、根本的(de )なことが決(jué )められた(🛢)。それ(🎍)からそれを(📂)どういふ風(fēng )にしてや(💶)るか(👠)、と(🏇)い(👦)ふことが問題(tí )にな(🌔)つた。そ(🔑)れは、二(💭)、三(🤣)日に(🚪)、地(📭)主の差配が(🍢)例年の通り※(「廴+囘(😇)(huí(📤) )」、第4水準2-12-11)つ(🤕)てくる(📚)ことになつてゐ(⬅)るので、それに、事情を説明し(🚙)、すぐ地主に(🕉)交渉を始める(💳)ことになつ(🔲)た。この時、その色(🐑)々な交(🕷)渉の(📠)間小(xiǎo )作の米をどうするのか、と云(🥇)ひ出(🏨)すのが(🕙)あつた。それが又相當大(dà )きなこと(🎯)なので、中々(🍁)意見(jiàn )が一致し(🔙)な(📺)か(🕛)つた。又(yòu )百姓(👚)には、それを最後迄の見通しをつけた上(shàng )で(📆)、確實な―(🍋)―手(🔼)落(luò )ちのない成算でやつて行(😨)(háng )けることが出(🔵)來な(🎊)かつた。この所(📜)、先(xiān )生の(🔇)意見をき(😫)いた(🌨)。校長(😔)先(👅)生は、まづ、町(🥗)に(🦕)ゐる(🎟)商賣(😛)(mài )人(🛏)に(😅)自(🤞)分(fè(🎥)n )達(😆)所有の畑物を全(quán )部賣つて(🐩)しま(🏑)ひ、(🏡)その背(bèi )水の陣で(🍕)、地(💧)主に當(dā(📁)ng )ることにし(🖌)たらいゝ、といふことを(🧤)云つた。それには二(èr )つの條(🦑)件をつけた。第一は最(zuì )初(🧑)の地主(zhǔ )への交(🔙)渉が(🛰)不調(diào )に終(zhōng )つたら、第二(🥩)(èr )は地主(zhǔ )がその結果(🛴)(guǒ(👪) )、(🥡)作物を(📠)無理(lǐ )に(🍮)押へると(🛁)いふやうな(🌹)樣子が分(🥤)つた(📌)ら、とい(🎟)ふのがそれだ(🧛)つた(🐶)。一軒々(🌧)々持つてゐたのではすぐ押(yā(🌗) )へら(🐫)れるし、又そのために、結束が(⬛)破(🎀)れるおそれもあつた(🚟)。先生はかう(🛠)いふ(🗜)點を防(⏸)(fáng )ぐため(🌥)にもこの(🏗)方法は重大(dà )であると云(💧)つた(🎐)。か(🔺)うい(🈳)ふ事(🐽)は(🎨)百(🔀)(bǎ(🍛)i )姓にはかなり(🎂)思ひきつたこと(🅰)だつ(🧑)たけれども、それ(🐂)が當り前のことのやう(🍌)に(👮)思は(✔)れる(💲)程皆せツぱ(🏫)つまつてゐた。
「あ(🍁)まり(💄)先き立た(🚇)ね(🌪)え方え(🚯)ゝ(🙀)べ。ん、源(yuán )。」
(🌺)一人の方の嬶が、それから淫賣をやつて(🏟)子供を育て(🖕)ゝゐる(😩)といふ評(🐟)判をきいた(🈺)。
由(🏛)はギヨツとし(🔮)たやうに、四(🏝)圍あたりを見(jiàn )た。
「全(quán )然(🌂)(rán )(まるツき(🛠)り(🛤))地主さ納(🈸)めね(🧝)え方が(⛺)えゝべよ。」と云(⛄)つた。
「(👱)なんで(🥇)もよ、(💕)お芳(fāng )居(🍾)(jū(🦅) )だ(🌕)ら(💅)、口かゝるし、働く(❓)だけの畑も無(wú )えべよ、んで、ホラ、そ(🚃)つ(🎈)たらごとから、(Ⓜ)お芳(🦃)にや、家(jiā )うち(💉)つらか(🌍)つたべ――。」
「覺(🥉)えて(🔎)ゐやがれツ!」向き直つて、タン(🧠)カを切つた。
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