フェラ 動画《たれ す と 動画》2行目ライン
たれ す と 動画あらすじ
敏子の言葉つきには、道江と(🔠)同じ意(yì )味(wè(🧙)i )の(😰)ことを言(🐅)うに(🤛)し(🆚)ても、どこ(🌦)とはなし(🍥)に知(☕)性的なひらめ(🐦)きがあった。次(🐴)郎には(🐩)、それが(📂)は(⬜)っきり感(gǎn )じ(🌴)られ(💲)た(🦆)。それだけに、彼の(☔)道(dào )江(🐢)に対する腹(🏧)(fù )立(✊)たしさは一(yī )層つのるの(⛓)であった。彼(🐤)はいかにも不服そうに、しば(🤡)らく敏子の顔を見(⬅)つめていた(🥝)が、
(🎮)次郎は、(🕑)ぐらぐら(🐝)と目まいがするような(🎠)感(💲)じ(🍮)だった。徹太郎(láng )は、(🤑)いつになく(🚛)沈んだ調(🥗)子で、
彼は、そ(🕜)んな謎(mí )のような言葉を残(cán )して(🏮)、(🤢)さっ(🏜)さと(🎧)その(🔞)場をはなれ(🐌)て(🤬)しまった。
「次郎さんが女でしたら、どうなさる(🐂)？――」
次郎は、もうすっかり(🌖)、いつもの彼をとりもどして(😟)いた。
(🏻)それから(🏂)田(tián )上と校長との間(jiān )に、二(🌼)三押(yā(🎷) )問答があったが、校(😮)長は同じことをくりかえしてはため(🖍)息を(🛁)つくだ(😞)けで、一(yī(🏁) )向(xiàng )ら(📺)ちが(🧘)あかない。四(⭐)人の(🍘)うち(🍗)でも比較的気短かで、ぶ(🎹)っきらぼう(🗽)の新賀は(🦅)、たま(📡)り(🈚)かねたように言っ(📇)た。「(🀄)で(✝)は(🗻)、その願書(🧦)はお(🙋)返し(🐷)下さい。僕た(📔)ちで直(zhí )接(jiē )知(😐)事さんに(💄)差出し(🔑)ますから。」(🖨)すると、校長は、い(🧜)きなり(🛒)血(xuè )書(shū )をわ(📍)しづかみ(🎆)にして、大あわてでそ(🗯)れ(🅾)を、かく(👌)し(🌍)に(✒)つっこんだ。そしてもう一(yī(🦑) )度椅子(zǐ )から(🔓)立(lì(♊) )ち上り、(🌗)右手を(❇)顔のま(🙅)えに立(lì )て、まるでばね仕(shì(🎈) )掛(😭)のようにそれを左(zuǒ )右(🥃)にふった。何か言おうとして(🔊)い(💲)るら(💍)し(💔)かったが、四人の耳にはただ「(🍲)うん(🏀)、うん」(🏂)と(🎉)き(🙃)こ(💳)えるだけだった。梅(méi )本(běn )の(➖)言うところ(🤒)で(❇)は、校長の鼻がもっと烈し(🙉)く上の方(🔂)に移動したよ(👰)うに見えたのは、その時(shí(🏽) )だったそうである。新(xīn )賀(🈂)は(🏝)すっか(🔱)りお(💿)こり出してしま(🔙)っ(🥥)た。彼(❔)はそれまでみんなのう(☔)しろの方に立っ(🧀)てい(🤵)たが(🧒)、いきな(🏬)り田上をつきのけるようにし(🤹)て校長の机のまえに寄(jì )って行(📇)き、乱(📉)暴(bào )に手をさし出しながら(😤)言った。「その願書はわれ(🚸)われの血(xuè(🕌) )でそめたものです。そ(📧)れをむ(🕔)だ(🤟)には出来ません(🔖)。返し(🥋)て(⚪)下さい(〽)。」(🔀)校長は(📊)、しかし、ただやたら(♉)に手(🏛)をふっ(🚺)てい(👢)るだけだ(👖)った。
馬田は、(🏚)実は昨日委(wě(✳)i )員(📛)会(🛑)が終(zhōng )ったあと、いつになく(🔊)気(💻)がむ(😄)しゃ(🕢)くしゃ(🐘)し(🖌)て家に(♍)帰って行ったのだっ(🔴)た。次(cì(🐡) )郎がみんなのどぎもをぬくよ(🍼)うな血(💍)書を書(shū )い(㊗)たということが第(dì )一(yī )癪しゃく(📶)だ(🔯)った(🕕)うえに、(🔡)自分もついそれに署名しなければ(🚧)ならな(🥣)いはめにな(🏡)り、いかにも(👋)次郎(láng )の尻(kāo )馬(mǎ )に乗(chéng )せら(🤸)れた(💊)よう(👖)な恰好にな(👪)ってしまったのが、何(hé )としても腹(🌸)(fù )におさまり(💠)かねていた(🛍)のである(🍪)。で、夕(💶)食(🎶)をすました(🥒)ら、(🤨)すぐいつもの(🐋)仲(🤣)(zhòng )間(jiān )にどこかに集(🔬)っ(🐼)てもらい、血(❓)書(shū )に何(⏮)(hé )とかけちをつける一(yī(🐏) )方、全校をあすにもストライ(🐧)キに導く計画(huà(🛳) )を相談(tán )する肚で(🕶)いた。とこ(📏)ろが、(🗯)食(shí(🅾) )卓(⏫)(zhuó )に(♎)つい(👼)て不機嫌に箸をとって(🛋)いる(㊗)うちに、ふとなぜ新賀はき(🦇)ょ(🕳)う(🙊)み(🛺)ん(🦏)なに次(🐙)郎(🃏)が血書を書(shū )いた(🥦)こと(🐹)を(🏸)秘密にし(🏋)たのだろう、とい(🕙)う(🌛)疑(🕞)問が起っ(🤑)た(🗄)。この疑問(🤨)は、ふしぎに彼の気持を明るくした。と(🌟)いうの(🚏)は、(✡)彼は彼なり(🏥)にそれに判(pàn )断を下(🗼)し、何(🖕)だ(🧣)か次郎の(🤑)弱点がつかめたように思(sī )った(🌂)からで(🧐)あ(🎆)る(🤝)。次郎は、自(🏊)分から(🛠)言い出したて(🚟)ま(🐔)え、ど(💲)うなり血書を書くには書(🎫)い(🚣)たが、書い(🎻)たあ(🗄)とで、事件(jiàn )の主(🥒)謀者(🔀)(zhě )と見られる(🎋)のがこわ(🤬)くなり、新(🍹)賀(🤤)に(☕)自分が(🌂)書いたこ(🥧)とを秘密にす(🔩)るという条(tiáo )件でそれを(💥)渡(🐎)し(🌕)たにち(🍏)がいない。そう彼は(🏞)判断(duàn )し(🗓)たのだ(🏉)った。そし(🥧)て、この判(🚠)(pàn )断はいよ(🏾)いよ彼(bǐ )を上機(🆘)(jī(🎭) )嫌にした。血書が大きな問題になればなる(🎟)ほど、次郎(láng )はしょげるにちがい(🎮)ない。血書にけちをつけるのも面白いが、それを出(🦗)来(lái )るだけ大げさな問(wèn )題(tí )にして、次郎がいよいよし(♎)ょ(👬)げる(🚭)のを見るの(㊙)は(🗯)なお一層面白(🌵)(bái )いこと(👜)だ。スト(🚮)ライキはどうせ早(zǎ(㊙)o )か(🍘)れおそか(🐎)れ放っ(🕺)てお(🍖)いても始(🙇)まるこ(✒)とだし、何(🧑)(hé )も自分(fè(🈯)n )が(🈵)先(xiān )に(🔁)立ってあせ(💧)ることは(📒)ない(💽)。彼は、そんな(🎛)ふうに考えて、ひとり(🚬)でほく(🚥)そ笑(xiào )んだ。そ(🤒)して、きょ(🌫)うは、(💴)彼(bǐ(🔝) )にしてはめずらしく早く(🔭)登(dē(🕰)ng )校し(🏕)て、それとなく(🦂)次郎の様子(🕶)に注意していたが(🥈)、次郎(láng )の様子は、彼(bǐ )の判(pàn )断(🆔)を十分(🏐)に(🚖)裏(lǐ )書しているよう(📽)に思えたの(🧞)で、彼は(📦)内心ますます(🏀)得(🧗)意に(🥇)なっていたの(🚎)である。
道江(jiā(🌱)ng )の家(jiā(📃) )は、馬(mǎ )田(👁)(tián )と同(tóng )じく(🛍)橋(qiá(📹)o )を渡った向こうの(🎯)村にある(🧕)。彼女が学(xué )校の帰りに、大(dà )巻(🍅)や本(🔹)(běn )田に用(yòng )があって、橋(📝)を渡ら(🚉)ない(🧟)で(🤡)まっすぐこちらの(🌸)土(tǔ(📏) )手を行くこと(🌃)はしばしばだが、きょうの様子(🐸)は(🛣)決し(⬛)て(🧓)ただごとで(🌦)はない。彼女は、或い(🌄)は(😕)毎(měi )日のよ(👬)うに(㊙)馬田に学(⛅)校の帰り(👂)を(😐)おびやか(💆)されて(🦕)いるの(➿)で(📥)は(🍮)あ(🅰)るま(🙋)いか。次郎は、(🔹)つい(👪)こない(🍸)だ自分(🤥)の家の階段の上(🐞)で、(🔣)道江と馬田(🦓)(tián )が出っくわした時のこ(👻)とを思(🏻)いうかべな(🎴)がら、(🌿)そんなふう(🖨)に考(kǎo )えた(🙇)。
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