「僕(pú )は、女にも、もっと戦(zhàn )う(😯)気(qì )持(chí )があ(🍑)っていいと思うんで(🥙)す(⬅)。」(🏡)
「そん(🕔)な(🆙)ばかなことがあるも(🔽)んか(❤)。何かほかにわけがある(🎧)ん(🏴)だよ、きっと。」
次郎(láng )は、そう言っ(🚘)て(🚁)、視線を道(🆙)(dào )江の方に転じながら、
「血(xuè(🗼) )書のこ(🚩)と(🤰)が(🦓)気になる(⛰)のか。」
(🗨)校(xiào )長(🧢)室に(🛸)おける会見(🛅)の(⏫)様(yàng )子(zǐ(🥝) )は、あとで四(🆑)人が―(🥓)―と言っても平(píng )尾はあ(🎑)まりし(🆘)ゃべ(🔆)らなかったが――みん(🛵)なに話(huà )した(🔄)と(🥒)ころによると、かなり(🆔)悲(bēi )哀(āi )感をそそるものだっ(🌉)た(📮)らしい(⛩)。元来花山(shān )校長の鼻は、(🍂)馬(mǎ )田が次(cì )郎(🥐)のうちで(🛣)言(🎿)ったように、実(shí(🍨) )際い(🚝)かにもちょっぴりしている。恰(🤲)好(hǎo )だ(🎳)けは、美人の鼻と(🚧)いってもいいほどと(👟)と(〰)のってい(👠)る(🐏)のだが、顔の面積(😵)に比(bǐ )較(jiào )して、そ(🎳)れがあま(🤛)りに(🔶)も(🙁)小さすぎるので(🤲)ある。血(xuè )色のわる(🏋)い、それで(📡)いていやにつるつ(🏺)る光っているだだっ(🐊)広い顔のまんなかに、(😄)つつましすぎるほどつつま(🐅)しく、そしてそれ故に安(🤖)定(📓)しすぎるほ(🌞)ど安定してくっ(🙉)ついてい(🐙)るその鼻(🕐)を、校長就任(rèn )のその日以来(lá(💭)i )、生徒たちは「ピ(🔰)ラミッド遠望」と呼(⛔)(hū )んで鑑(🚥)賞して(🐩)いるのであるが、(📦)それは(🏒)決(🔤)し(🍴)て的はず(🎤)れ(🤗)の形容だ(🌸)とは(🏧)いえない。生徒(tú )間(jiān )に(🥈)、それほど(🗡)安(ā(🌮)n )定(❣)した印象をあた(🕟)えているその鼻が、(🍝)血書を(🕔)差出した(👗)瞬間(jiān )、ぴくりと(🐖)動(🛢)(dòng )き、しかも多(📛)少額の方にず(📓)れたように感(🕍)じ(🕧)られたというのだか(🎖)ら、およそ、その場の光(🏬)(guā(🍃)ng )景(🈚)が(🚏)察しられる(🔱)で(💕)あろう。
彼は立ちどま(🖋)った(❤)まま、(💎)しば(🍼)らくじっと馬(🎋)田(👨)(tiá(🔳)n )のうしろ姿(👣)(zī )を見(🧜)つ(🛷)めていた。す(🆘)る(🌆)と馬田は、わ(💕)しづかみ(🛄)にしていた帽(mào )子をふりあげ(🎴)て(🔒)、つづ(🍵)けざまに(🤳)二三度(🍵)、つよく自分の(🙁)股を(🚟)なぐ(🧚)りつけ(🦓)た。それ(👯)は、(🤯)彼(bǐ )が何かやりそ(💾)こ(🚶)ないを(📗)したり、(🌖)し(Ⓜ)ゃくにさわったり(🚍)する(⛳)時(🤺)に(🥁)、よくやるくせなのであ(🌦)る。
「(⏱)活躍する元気がないほど打撃(🚖)を(🍸)う(😍)けているとすると、(📈)大いに同(🎁)情に値(zhí )する(⏺)ね。」
「(🏠)だって、それよりほ(➰)かに(👴)ないでし(🍢)ょう。」
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