「そ(🚚)うか……。」
「ちがい(🚿)ま(🖕)す。新(xī(🚏)n )入生みん(💎)なのため(🎞)です。」
彼は、いつとはなしに、そん(📄)な気がしていた。はっきり意識して(🛀)、そう(🌲)なろ(🕶)う(📋)と努めたわけで(🏌)もなかったが、(🔯)中(⏳)学に入学(🎍)して以(💼)来、日(rì )一(yī )日(rì )と(🎥)、母や(👢)祖母(mǔ(📉) )の問題がその深刻さを減じて行き、こ(🚶)のごろでは、よ(🚆)ほどのこと(👇)がな(🚝)いかぎ(📵)り、たいして気にも(🤐)か(🛷)からな(☕)くなって来たのである。そ(🔥)れは、たし(👒)か(📂)に、(💺)中学(⏯)校という(🌝)ものの空(kō(🙄)ng )気が、(🐽)彼(👢)にいろいろの新しい問題(🐃)をあた(🧞)え、彼の(📰)関心を、急に(🖼)家庭以(🎁)外の世(🥚)界(🍉)(jiè(💺) )に(🏞)ま(👱)で拡げてくれた結果(🐓)にちがい(🙄)なかった。その意(🈵)味(🤙)(wèi )で(✊)は(❇)、中学校というところも、尊(🥇)敬(jìng )すべき先(xiān )生がいるいない(🎶)にかか(🐱)わらず、人(ré(⛅)n )間を成長させる何かの魔(mó )術をもったところ(🛐)だ(🎢)、といえるであ(🐸)ろ(👪)う。
おおかた一時(shí )間ほどもた(🕡)ったこ(🎖)ろ(🐴)、(🧓)とうとう大沢(zé(✡) )が(📡)たずねた。
「歴(🍢)史的と(🏓)は驚(👁)い(😇)た(⛩)ね。はっは(🕗)っはっ(🏓)。」
机の(⛵)まえに坐(💑)った(🕥)彼の眼には(🥀)、たっ(🕊)た今、茶(chá )の間(👩)で、自分(📂)の顔を見つめていた祖(㊙)母と母と(🙋)の眼(yǎn )が、いつまでもは(📘)っきり残って(🛸)いた。
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