その(😖)あと、就寝前の行(háng )事として(🤘)、最(zuì )初の(👌)静(🌜)坐せいざがはじまった。塾(shú )生たちは、各室ごとに、き(🎭)ちんと縦たてにならび、朝倉先生の指導にし(🏝)たが(👲)って(🔇)その姿勢(shì )をと(🗜)っ(🌖)た。
と、(🎉)次(🕴)郎(🤚)はちょっと考えてい(🐁)た(🏐)が、(📢)
と、なま返(📿)事(shì )をして眼をそらした。そして(🍸)、そのまま(⏩)、すぐ(🎫)そこを(🐭)去(qù )り、塾(shú )長(🗿)室のほうに行(háng )っ(🏺)た(🤫)。
左(🥗)右の窓の下(🌸)に、小便つぼがそれぞれ(🌉)七つほ(😄)ど並(bìng )なら(😡)んでおり、そこを四人の塾生(shēng )が二(😅)人ずつにわか(➰)れて、棒だわしで掃除してい(🚂)たが、その(📘)中には、(⌛)大河の姿(zī )は見えなかった(🏺)。
奕堂和尚は聞きお(🔑)わって(🎎)、い(🐲)かにもう(💰)れしそうにうなずいた。そして、ま(📅)だ(🥡)ど(🔖)こかに漂ただよっていそ(👛)うな鐘の(📳)音(🆚)を追(⬛)(zhuī )い(🐓)求め(🏵)るよ(🍲)う(😦)に、ふ(🍍)た(🤾)た(🌨)びしず(🍝)か(🌴)に眼(🚊)をとじ(👄)た。
「板木ば(🎗)んぎ(👸)のことか。あれ(🌑)は、私が直接見て(⚓)いたわ(🎩)けではなかったのだから(🔪)ね。」
「ええ、そ(📖)れはぼくにもわかり(⛱)ま(🍑)す。しかし(🏕)、そのために、大(🦔)河君(jun1 )がぬれ衣(yī )ぎぬをき(🛌)なけれ(🔄)ばな(🗝)らな(💥)い(📵)という道理はな(🈷)いでし(🎰)ょう。ぼく(👵)と(🌐)し(🍒)て(🤽)は(👽)、それがたまら(😵)ない(🚠)ほど(🚯)心(🚪)苦しいんです。」
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