漫画《射精 後 排尿 病気》2行目ライン
射精 後 排尿 病気あらすじ
その時(shí )、(😨)教(jiāo )員室(shì )との間の戸がが(🥩)らり(👷)とあいて、(🛃)教(jiāo )頭(tó(🐊)u )の西山先生(🏮)がはいっ(🤾)て(💭)来(🦗)た。西山先生は、三角形の(🌨)まぶた(💆)の奥に小(xiǎ(🌩)o )さな(🗽)眼をいつも鋭く光らせ(⛹)ている先生だったが(🏨)、こ(🤖)の時は(🖥)いやににこにこしていた。手に小(🤮)さな紙片をもっ(👐)て(🎧)い(🎛)たが、それを默っ(🌥)て(🎓)校長(zhǎ(🐬)ng )に渡すと、すぐまた(🈴)教(jiāo )員室(♒)の方(fāng )にひきかえし(💋)た。校長(zhǎng )は(🏪)その紙片を見て(🆑)何(㊗)度も(🐩)うなずいた。そして、そ(⛱)れをもみく(😃)ちゃにして机の下(🏠)の塵籠ちり(🌡)かご(👊)になげこむ(🚘)と、今(jīn )までとはうって変(📌)っ(👈)た落(luò )ちつ(😉)きぶ(🕯)りを見せ(🌺)、ゆ(🌕)ったりと椅(🛑)子に腰(➗)をおろし(🎤)ながら言った。「そう(🙏)むき(😓)になるこ(💢)と(❌)はない。私はさっきも(🌙)言ったと(🆕)おり君らの気持に(✖)は十分(💓)同(🛸)情して(🎗)いるんだ。君(jun1 )らが(🤤)血を流して書いたものをまるでむだ(🛩)にするなんて、第一(🏎)、(🕯)人間と(📖)してそ(🚅)んな(🐌)ことが出(chū )来(⚪)るものではな(🍦)い。幸い今日は県(🐼)庁に(🏸)出掛(guà )る用(🍤)事(shì )も出(🖥)来たし(🏋)、知事閣下に直接お目にかかれる(🍉)かどうか(⛄)はわからないが、学(🎎)務課までにはこの願書を必(bì )ず出してお(🔠)くよ(🔆)。それで(⛹)、今度(dù(🔦) )は(🐎)私の方(fāng )か(🛌)ら(⚽)君(jun1 )らに願(👲)っ(🤯)ておきたいが、どうかみんなが(👛)落(🙅)ちついて(🤰)教(jiā(👈)o )室(👖)(shì )に出るようにしてくれた(🥗)ま(🕢)え(🚨)。変(biàn )にさわいだり(🍎)して知事閣下の面目を(🧑)きずつ(🔏)けるような(👗)ことになっては、何もかもぶちこ(🌱)わしに(✖)なるんだから。いいかね。
(📙)馬田はあざけ(🈹)る(💌)よ(🤑)うに笑っ(🌁)た(🏵)。
次郎は何でも(👹)ないよう(🥈)な(🏚)調(🎅)(diào )子(zǐ )でそう(👛)言いな(🐢)が(⤴)ら、メスを(🐦)あて(🚊)ら(🎉)れるまえの、ひやひやした(🤞)気持で(🔊)道江(jiā(💿)ng )の答(dá )えをまった(🏎)。しかし、道江(🎍)が答えるまえ(🕍)に、敏子(🛫)が口をはさんだ。
と、(😎)次郎はなげるように言った(📆)が、
しまりのない(🏖)口を(🚏)半ば(🐽)ひらいたまま、ぽかんとして次(🏠)郎(🚢)の(🛹)うしろ姿を見(🗨)お(⬛)くってい(🕊)た馬田(🌞)(tiá(🐮)n )は、次(🍂)郎(lá(📓)ng )が十間以上も遠(➰)ざかっ(🕣)たこ(✡)ろ、つぶやくよう(🥉)に「畜(chù )生！」と叫んだ(🚓)。そして帽(mào )子(📁)をふ(🌁)り(👴)あげ(🥪)て、力まかせに(🤨)自分の股をも(👈)う一(🎁)(yī )度(🍄)な(📀)ぐり(🍘)つけた。
「それもそうね。」
その時、教(jiāo )員(🃏)(yuán )室との間(🈺)(jiān )の戸が(🌓)が(⛲)らりとあいて、(🆖)教(🌲)頭(tóu )の西(😊)山先生(🍰)がは(🍂)いって(🦇)来(lái )た。西(xī )山先生(shēng )は、(⭕)三角(🕳)形(👾)の(🚭)まぶたの(🖤)奥に小(😴)さな眼をいつも鋭く光らせてい(❗)る(🌭)先(xiān )生(shēng )だ(💗)ったが、(🖥)こ(🏀)の時はい(🌂)やににこにこ(🤦)し(✴)ていた。手(shǒu )に小さな(🌅)紙片(piàn )をもっ(🐄)て(🏨)いたが、そ(📣)れを默って校(🥙)長に渡(🤯)すと、すぐまた教員(yuán )室の方にひきかえした。校長は(🕙)その紙(zhǐ(😣) )片を(🚩)見て(⤵)何度も(♋)うなずい(🚘)た(😧)。そして、それ(👇)をもみくちゃにして机の下(xià(🍣) )の塵籠ちりかごになげ(🍙)こ(🎊)むと、今までと(🐳)はうっ(📻)て変(💘)った落ち(🐖)つきぶりを見(🕤)せ、ゆったり(♋)と椅子(zǐ )に腰(yāo )をお(⚾)ろしな(📌)がら言(yán )った。「そうむき(📈)になるこ(🚚)とはない。私(🐿)はさっ(🌹)き(❌)も言(🆑)ったとおり君(🕌)らの気持に(🔪)は(🍚)十(shí )分同(🖇)情し(🍍)て(⚡)いる(🖋)んだ。君らが血を流して書い(🌈)たものをまるで(😆)むだにす(😣)るなんて(🥔)、第一(✏)、人(rén )間と(🔔)してそんなことが出来るもので(🔏)はな(🔲)い(🚖)。幸い今日は県庁に出掛(🕳)る用事(shì )も出(🎩)来たし、知(☝)事閣下に直接(😲)お(🌥)目(mù )にかか(🦅)れ(🐇)るかどうかはわから(🍙)な(🥣)いが、(🎛)学務課(kè )までにはこの願書を必ず出しておくよ。それで、今(jīn )度(dù )は(🏈)私の方から君(jun1 )らに願(yuà(🔑)n )っ(💚)て(💨)おきたいが、どうかみんなが落ちついて教室に(🦏)出るようにしてくれ(🔱)たま(🍪)え。変(biàn )に(👋)さわいだりして知(❇)事(🦂)閣(gé )下(xià )の面(🚋)目(mù )をき(🍍)ずつけ(😝)るようなことになっては、何も(🦀)かもぶちこわしになるんだ(🔸)から。い(🗃)い(🏒)か(🔫)ね。
校(🦒)友会(😾)(huì )の(🏬)委員(yuán )たちは、そ(🛹)の日じゅう、(🛵)めいめいに校(🍜)長(🎿)の動静(🐠)に注意した。休み時間になると、ある(🔠)ものは用(yòng )もないのに校(xiào )長(🐨)室のまえの廊下を何(👂)度(⛩)(dù )も往復(🗝)し、あるものは校庭の(🦓)遠い(🍦)ところか(🍺)ら校長室をそ(🦋)れとなく(🍯)の(🌚)ぞい(🍆)て見た。しかし、校(📶)長室はいつもからっ(💵)ぽだ(🚢)った。校長(🆗)は(🏆)県庁に出て行った(🎗)きり、(🤗)帰ったのかどうか(🈚)も(📇)はっきりしなかった(🍪)。
「そうか(🀄)。じゃあ君はきょうここに来(🏓)る(💋)んじ(🕥)ゃ(👤)な(🥋)か(✝)ったね。今度のことがすっかり片づく(🧝)までは、これからも君は(🎲)来(🏌)ない方(💧)がいいよ。君(🆓)ばか(💟)りじゃない、新(xīn )賀(🤤)や(🚵)梅(🚑)本(🦐)やそ(👠)のほか(🏑)の連中(zhō(🤨)ng )も同じだ。君のお父さんにも、当(🥉)分お出(chū(😠) )で下(xià )さら(🔅)ん(🖋)ように(🖌)言(🕶)っておいてく(🐂)れ(🔙)たまえ。」
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