そう言って(💴)いる(🏺)ところ(❗)へ、ち(😰)ょうど徹(🔝)(chè )太(🤨)郎が帰って来(👥)(lá(🍈)i )た。茶の間にはいっ(🌔)て来(lái )て次郎たち(🌰)の顔(yá )を見(jiàn )ると(🍘)、「よ(🐝)う」と声(💃)をかけ、(😰)すぐ服をぬいで(🍟)真裸に(🛋)なり、(🚩)井戸端に行っ(🚔)てじゃあじゃ(🐰)あ水をかぶっていたが、まも(🖇)なく(🏇)ぬれタ(🛃)オルを両(liǎng )肩(jiān )にかけ(🔵)て(💹)も(🦋)どって来た。そして、(🦂)敏子(🗨)に向(🏨)って、(🖋)
「そうだよ(🍁)。あいつはまるで恋人のように朝(cháo )倉先生を慕(🈳)っ(😂)て(🍺)い(⛏)たか(🚅)らね。」
「そりゃあ、事をあら立(lì )てれば、い(🏍)くらでも手(💺)は(🍞)あると(🐔)思うの。だけど、同(tó(🚸)ng )じ村(🅾)に住んでいて(👻)は、(💤)そうもい(🍥)かないし、…(🎴)…」
「で(🍵)は、どうし(🍹)たらいいの?(🏖)」
「(🚶)そりゃあ、思うでしょう。」
次郎(🚋)の耳にも(😧)その音はきこえた。しかし(😡)、彼(🎍)は(🚲)ふりむかなかった。そして、もうとうに見え(💷)なく(🔤)なっ(📽)ている道江のあとを追う(🥦)ように、路(lù )を(🌑)いそいだ。
「血(👮)判はごまかそ(🔤)うた(🛒)って(🕍)ごまかせ(🎶)ないよ。み(🚨)んなで(😩)見て(🌊)い(💶)るんだから。しかし、本田(tián )が(📷)それ(🧦)をいや(🤔)が(🙀)ってい(🥗)た(🙋)ことはたしか(🍮)だね。」(🌴)
その時(shí )、(💬)教(🌀)員室との間の戸ががらりとあいて、教頭の西(xī )山先(xiān )生(shē(🅾)ng )がは(🕙)いっ(⚽)て来た。西山先(🤖)(xiān )生は、三角(🗿)形(xí(🍩)ng )のまぶたの奥に(㊗)小(xiǎ(👠)o )さな眼を(⛽)いつも鋭く光(👒)らせている先(🎭)(xiān )生だ(🍺)ったが、(🤶)この時はいやににこ(🚍)にこしていた。手に(🥠)小(♏)さな(🎎)紙(zhǐ )片をもっていたが、それを默って校(🧜)長(zhǎ(🎼)ng )に渡(dù )すと(🔥)、(🛤)すぐま(👙)た教員室の方に(⬛)ひきかえした。校長はそ(🧥)の紙片(🦎)を見(jiàn )て何度もうなず(🕔)いた。そ(😻)し(🏟)て、そ(🌥)れをもみくちゃにし(📐)て机の下(xià )の塵籠(ló(✋)ng )ちりか(🤣)ご(🚸)になげこむと、(🍃)今までとはうって変った落ち(📅)つきぶりを見(🍶)せ、ゆ(🕡)っ(📑)たりと(🙌)椅子に腰をおろ(🌐)し(🤡)ながら言った(🧛)。「そう(♈)むきになることは(🐠)ない(💃)。私はさっ(🈶)き(🔩)も(🎦)言ったとおり君(jun1 )らの(🥠)気持(🍾)に(🛰)は十(🕶)(shí )分同情しているんだ。君ら(💫)が血を流(liú )して書いたものをまる(🥝)でむ(💃)だにするなんて(🍘)、(🗂)第一、人間としてそんなこと(⛰)が(🅾)出来るもので(🏀)はない。幸い今(jīn )日(rì )は(👈)県(xiàn )庁(tīng )に出(🛴)掛る(⛏)用事も出来たし(📍)、知事閣下に(👀)直接お(🦌)目(mù )に(💥)かかれ(🌋)るかどうかはわ(📵)から(💱)な(🈺)いが、学務(🍑)課(kè )までにはこの願書を必ず(📚)出(⏬)しておく(🈺)よ(🌛)。それで、今度(dù )は私(sī )の方から君ら(⛱)に願って(🥄)おきた(📤)いが、どうかみ(🍻)んなが落ちつ(🐐)いて教室(🚙)に(🚮)出(chū )るようにし(📻)てく(😚)れ(🧤)たまえ。変(🎷)にさ(🚷)わいだりし(📇)て知事閣下の面(miàn )目(🎗)をきず(🆘)つけるようなこと(📇)になっては、何もかもぶち(🏵)こわ(🙎)しになる(👫)んだから。いいかね(🍤)。
「そりゃ(🐙)あ、思うでしょう(🍢)。」
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