そのうちに(😹)学士の誂あつらえた(🍹)銚(💫)子(💺)ちょうしがついて来(lái )た。建(🍈)(jiàn )増した奥の(💈)部屋に小さ(🚐)な(🏷)チャブ(〽)台(tái )を控えて、高瀬は学(xué )士(🗃)とさしむかいに坐(🏍)(zuò(📍) )って見た。一口(kǒu )やるだけの(🕧)物がそこへ並んだ(🛀)。
「桜井(🍶)先生や、広岡先生には(🚑)、せめ(👭)て御(🌁)住(zhù )宅すまい(💏)ぐら(😤)いを造っ(🌫)て(🏤)上げたいのが、私共(🏀)の希望なんです(🎭)けれど……町(🕗)のために御苦労(láo )願って……」
同じ士(🚴)族屋敷風の建(⛷)物で(🥔)も、これはいく(📦)らか後で(📑)出来(🔘)(lái )たものら(🔎)しく、(🐜)蚕(Ⓜ)の種紙をあきなう町(😉)の商(🚃)(shā(👬)ng )人(🚺)の所有もちものに成(👀)って(💭)いた。高瀬はすこし(🤗)ばかりの畠の地所を附けてここを借りることにした(🛤)。
高瀬は(⛔)酒が欲(yù(🙈) )しく(🏃)な(🆚)いと言って唯話(huà )相手に(♉)成って(🎠)いた。彼(bǐ(👝) )は学校通いの洋服のポ(🕛)ケット(💓)から田舎風(🚲)な皮(🏥)の提げ煙草入を(🏯)取(qǔ(🏟) )出(⛪)した。都(🚡)(dōu )会の方(🎁)(fāng )から来た頃から(🙂)見ると、髪(🚡)なども長く延(yán )ば(👒)し、(🚔)憂鬱(yù )な眼付(fù )をして、好きな煙草(🌶)を燻(xū(🏴)n )ふかし(🌥)燻し学(xué )士(shì )の話(huà(📬) )に耳を傾(🔷)けた(🗨)。
塾の(🎙)小使も高瀬には先生だっ(🏞)た。音吉は見廻り(📘)に来て、鍬の持ち方(fāng )から教えた。
「広(🐢)岡先生が(😴)行くナ(🏝)」と高瀬(😎)が言った。
「(🦓)蜂ですか」(🔊)と学士(shì )は気味(♿)悪そうに(💝)言っ(🎢)た。
(😨)ある日、高(💸)瀬(là(🥟)i )は受(shò(📑)u )持(chí )の授業(yè )を終って、学(xué(🚮) )士(🈚)の教(🏜)(jiāo )室(shì(😉) )の(🗒)側を(🏖)通った。学士(🍭)も日課を済ま(💻)したところであ(👫)ったが(⏸)、(🛎)まだ(♑)机の前に立(👧)って何か生徒に説明していた。机(🗝)の上(😾)には大理(📩)石の屑くず、(🚇)塩酸の壜(🏑)びん(🧤)、コップなど(🕗)が置いてあった(🍞)。蝋燭(🙎)ろうそくの(🔮)火も燃(🎌)えてい(👌)た。学(💾)(xué )士(♏)は(📁)手(🤠)に(👰)した(📖)コップをすこし(🏏)傾かしげて見せた。炭素がそ(🦑)の玻璃(lí )板(bǎn )ガラスい(😷)たの間(jiān )から(🔵)流れると(📋)、蝋燭の火(huǒ(🌇) )は水を注(🐏)ぎ掛(🏚)けられた(⏫)ように消えた。
「ええ、虫は鳥など(👦)のように酸素を(🌦)欲しがりませんからナ」(💌)
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