「はッ(👫)はッはッ」(🆑)
千三(🎸)は(🛁)ボックス(🚄)に立(🎡)(lì )つ前にバット(🛶)を(🧠)一ふりふった、それは先生(shēng )の手製のこぶこ(👻)ぶだらけのバットである。かれ(🔎)は(🐨)血眼ちま(🤯)なこになって光一をにらんだ。い(✂)まま(🏖)でかれは光(guāng )一を(🏷)見るとき一種の弱気を(🛫)感じたのであった(🐘)、(🐙)かれ(🌟)は(⚓)わが(📠)伯(bó )父(fù )が入(🎏)獄中(🚢)(zhōng )に受(shòu )け(🧞)た柳家の高恩を(🛍)思い、(🥘)わが(🍪)貧(pí(🎅)n )をあわれんで学資をだし(😦)てやろうとした光一の友情(qíng )を思うと(🤰)、かれ(🐺)の球を(👥)打つ気(♍)合(🕔)いが抜けてどう(💊)することもできないの(🖲)であった。
目(mù(🚧) )がさめる(🏽)と、もう(🍻)朝日(rì )が(🌦)一ぱ(🐼)いに窓から(🎎)さしこんですず(📿)め(😃)の声が楽(🏖)し(🧥)そう(🔝)に聞こえる。
柳(⛎)(liǔ(🎚) )がダイヤモン(🌟)ドに立ったと(♌)き(😺)群集(⏫)は一度に喝采かっさ(🚛)いし(🍗)た。実際柳(liǔ )の風采(🙊)、その(🚖)鷹揚(yáng )おうよ(🔮)うな態(tài )度(🛄)(dù )はすでに群衆を酔よわした。それに対して(🔦)小(🔳)原の(🍺)剛健沈(🌉)(shěn )毅ちんきな気宇きう、ふた(🎫)りの(📴)対(⏲)(duì )照(🆘)はたま(👋)らな(🌲)く(📬)美(😓)しい。
「やあ寝過ごした」(🕟)と千三(sā(🐍)n )はあわて(㊙)て飛び起(🔀)き(🍸)た(🚦)。
久(jiǔ )保井(jǐng )先(🌓)生が去(🍨)(qù )ってか(🎻)らつぎ(🔯)にきた(🏠)るべき(🚳)校長に対して生徒も(🦓)町の人も一種の反感をも(🌡)っていた、だが日を(🚱)経ふ(🤖)る(🐸)にしたが(🏄)って新校長(zhǎng )の実践(jiàn )躬(gōng )行じっせんきゅうこ(🏬)う的(de )な人格は全(🌬)校を圧(🚥)し(🎆)、(🙆)町を圧(yā )しいまで(🐛)は(🦏)だれひ(🕓)とり尊(🚈)敬(jìng )せぬも(🌈)のはない。
(🚛)浦(pǔ )中(🎠)は必死(sǐ )になった、小原、柳は(🙅)死に物狂(kuáng )いに戦った、が千(qiān )三の快(kuài )技はあらゆる難球を食(shí )いとめ(🐾)た、かれはしっか(👖)り(🔸)と腹を(🚤)落ちつけ(💉)た、かれの頭(😭)は透明で気がほがらかであ(👛)った。
「手塚! (🐢)手塚!」
「女と合(hé )奏(🗝)したり、(💻)手(shǒu )紙をやり(🌆)とりするの(😅)はどうだ」
(🥙)野球(🕝)場(🌃)は見物人(🌵)と見(jià(👠)n )物人(rén )と(🏕)の応援戦(🌋)となった。
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