この日師(📫)範学(🐳)校(🍪)(xià(🐉)o )の生(shēng )徒(tú )は(😾)黙々塾もくもくじゅく(🎭)に(🍸)応援するつも(🕰)り(🖐)で(🕹)あ(🛡)っ(♍)た、師(🔯)範と中(🚳)学とは犬とさる(🚺)のごとく仲が悪い、(🥇)だがこの(😟)応(👇)(yīng )援(🛰)は中止になった、い(🤞)かん(📌)となれば(🐰)審判者しんぱ(🍶)んしゃ(🐃)は師(🌫)範(📋)の選手が(🐘)たのまれたからであ(💽)る、で師(🧙)範は中(🛰)(zhō(🙊)ng )立隊と(🛅)して正面(㊙)に陣取った。
「こ(⛱)のつぎに(😶)はかなら(📣)ず打つぞ」
だがかれは少しもひるま(🥙)なかった、か(🕞)れの(💨)鉄砲のごとき速球はまた(👖)たく間にふ(🥐)たりを三(🗒)振せしめた、つぎは柳光一で(🎴)ある。光一(🌒)はボック(⚓)スに立ってきっと(🎎)投(🚽)手を(🛴)見やった、か(🍤)れ(🉐)は速球に対(🏕)(duì(🕖) )し(🚭)て確(🌰)信がある。千(🛐)三(sān )は小学校にあり(⛷)しとき光一(yī )の(👇)くせをよく知(🤭)(zhī )っ(🍦)ている、(🆗)かれは光(guāng )一がかならず自分(🛀)の方へ打つだろうと思(sī )った(👴)。
と一同(tóng )がいった。
一(🌰)同(🚂)(tó(🚹)ng )は練習をおわって汗を(🤬)ふい(👶)た。
浦中は必(🎯)(bì )死(🎬)になった、(🕣)小(🐰)原、(🙇)柳(🚌)は死(sǐ )に物狂いに戦っ(🎛)た、が(🅰)千三の快(kuài )技はあらゆる難球を食いとめた(💤)、かれ(🍯)はしっかりと(🍒)腹(fù )を(🦔)落ちつけた、(😕)かれの頭(tó(🔝)u )は透明(🚵)で気がほが(🃏)らか(👒)であっ(✊)た(🏭)。
見(🐗)物(wù )人の拍(pāi )手(💔)の音の中(🆗)でわれが(😸)ねのようにどな(🥜)ったものがある。
「モク兵(bīng )衛(wèi )べえやあい」
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