日本《ジャーマン ポルノ》2行目ライン
ジャーマン ポルノあらすじ
「僕は五(👳)年生に友(📰)達がいくらもあるんだが(⏬)、これからいじめないよう(⏳)に頼(lài )んでおこうか。」(🚤)
「(👊)むろんだ。個人の問(wèn )題じゃつまら(🔅)んよ。」(🐞)
「つか(🦇)まえろ！」
だが聰(🌊)明な読者なら(📽)ば、彼のそうし(🔔)た行為の裏(lǐ )に、いつも一脈(👙)の哀愁あいしゅうが流れていたこ(🌷)とを決し(🔔)て見逃がさな(🐇)かった(🕹)はずだ。実際(jì )、哀(🔇)愁は、次郎にと(⛷)って(🤜)、(❓)過去十(shí )五年間、切っ(🌽)ても切れない(📁)道づれで(🛄)あったとも言えるので(☝)ある。彼の負けぎら(⏮)い(🏴)、(🦄)彼の虚偽(wěi )きょ(👾)ぎ、(👊)彼の(🤽)反(🥣)抗心(xīn )と闘争心(🏋)、(🧙)およそそうした(🙇)、一(yī )見哀(🧒)愁とは極めて縁遠いよ(🤰)うに思(sī(🍥) )われるもののすべてが(🔛)、実は(🚠)哀愁のやむにやまれぬ表現(xià(🌆)n )で(🍝)あり、自然が彼に教(🔙)えた哀愁からの逃(táo )路だった(💦)のである。そして(🌹)、も(😃)し「自(➿)(zì )然(🏢)の叡(❌)智えいち」というものが(🙀)疑え(⏱)ないものだ(💢)とするならば、次(cì )郎の(🐕)心(xīn )がそ(😬)ろそろ(🤶)と(🔇)詩(shī )にひか(🚬)れていったということは、必ずし(🍱)も不似合な(🚿)ことでは(🤸)なか(🎎)っ(🔶)たで(🗃)あろう(🦆)。と(🌈)いう(🔣)のは、何(hé(🌱) )人(🌅)も自(✉)己の真(🏧)実を表(📎)現して(📳)みたい(⚓)という欲(📽)望をい(🚰)く(📃)ぶんかは持っているし、そし(🔲)て、哀愁の(🗂)偽り(😝)のない(⬜)表現に(🏥)は、詩こそ最もふさわ(🕋)し(📸)いもの(👒)だ(🌽)からである。
彼は、そこで、(🍲)ちょっとうし(🕖)ろをふり(👋)かえっ(⌚)て(🗓)みた(⚽)。すると雨(🍆)天体操場の(🍂)中(zhō(⏹)ng )から無数の視(🥎)線がまだ(🎷)自分を覗(sì )のぞい(🦊)て(🈹)お(🎇)り(⛵)、その視線(xià(👬)n )の一(👆)部(🔮)を遮(🐣)って、二人(⤴)(rén )の五年生が入口の近(🦆)(jì(🍕)n )くに向きあって立(lì )っ(🍾)ているのが見えた。その(🤤)一人は三(sān )つボタン(❓)であり、もう(🔁)一人は最初に演(🛃)説(⚓)した生徒(🎹)だった。
(📻)大(〽)沢は(👍)ゆったりとそう言(yán )っ(📼)て、(🐑)みん(🤸)なを見まわした。
「誰にも(🎹)言わんで(❕)お(💼)いてく(🏽)れよ。」
それから恭(🔀)(gōng )一の(⚫)方(🏢)を見て、
雨(💧)天(tiān )体(🎨)操場事件(jiàn )は、(🈸)翌(🎥)日にな(☔)ると、もう(😧)全校(🏬)生徒の噂の種になっていた。恭一の教(jiā(🖲)o )室(shì )でも、始業前からその話(huà )でに(🦋)ぎやかだっ(🤚)た。
家に帰ると、彼は何事(🐻)もなか(🚶)ったような(📌)顔をして、すぐ机の(🌁)まえに(💋)坐(zuò(😙) )った。そして(🆖)、懐か(🏕)ら(🐵)手帳と蟇口(🤺)(kǒu )とを出して(🆓)、それを抽斗(dòu )ひきだしに(🎢)しまいこん(🈴)だ(🌝)が、つい(♎)今朝ま(🏰)で、何かしらまだ気がかりにな(🚅)っ(🈴)ていた(📀)そ(🛁)の(🛌)蟇(🐬)口も、もう全(quá(🔹)n )く問題(🕑)ではなく(⛺)な(🕖)っていた。
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