大(🐆)尉は弓返ゆ(🔯)が(🥑)えりの音をさせて、神(shén )経的に(🤑)笑って、(💬)復(🥟)た沈(🐷)鬱な(😹)無(🌚)言に返った。
そのうちに学士の(🕌)誂あつらえた銚(😲)子(zǐ )ちょうしが(🚙)ついて来た。建増した(➕)奥の(📓)部屋に(🈳)小さ(👚)なチ(🏦)ャブ台を控え(😡)て、高瀬は学士とさ(🐲)しむ(🔹)か(🐽)いに(🐔)坐っ(🤪)て見(🈲)(jiàn )た。一口やるだけの物(🚮)がそこへ並(bìng )んだ。
(🍋)と学士(shì(🎒) )は答(dá )え(😓)た。
と高瀬は(🦅)声を掛(🐷)けて、母(mǔ )屋おもや(🈚)の横(🎀)手(🖇)から裏庭の方へ来た(🌊)。
「(😔)どうして(🔙)この辺の娘(✅)(niáng )は、こう荒いんだろ(😀)う。男だか女だ(🌟)か解(🥎)りゃしない」
懐(🎢)(huái )古園と(🐣)した大(🦌)きな額の(⬜)掛った城門を入っ(⛴)て、二人(🧑)(rén )は青(qī(⚓)ng )葉に埋(mái )れた石垣の(🤵)間へ出た。その辺(fǎ(🛸)n )は昼休みの時間などに塾(👪)の生徒(📰)(tú )のよ(🌽)く遊びに来(❄)(lái )るとこ(🌱)ろだ。高く築き上げられた、(🦊)大きな黒ずんだ石の側面はそれに(🗨)附着(zhe )した古(gǔ )苔(🎛)と共(🏚)に二(😍)人の(👮)右にも左にもあった。
と窓(👎)の方を(🗄)見(⏬)(jiàn )る生徒(tú )もある(🕣)。庭に出た青(qīng )年は(🅿)桜の枝(💏)の蔭を尋ね廻(huí )って(🤗)いたが(😵)、(💪)間(🧝)もなく戻って来て、捕えたもの(🐍)を学(🔪)士(shì )に勧め(⤵)た。
問(wèn )を掛(🙁)けた(🍅)生徒は、つと教(jiāo )室を離れて、窓の外(🏏)の(🏡)桃の樹(shù )の側(👢)に(⬆)姿を顕あらわ(🧓)し(🆒)た(💙)。
こう高(🖐)瀬(là(🔴)i )は(🚫)泉に(〽)話すこともあった。
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