嘲(chá(🕛)o )笑ちょうしょう罵声ばせい(📷)を聞く(🚛)た(⏮)びに千(🗒)三(🍀)(sān )は頭に血(xuè )が逆上(shàng )ぎゃ(♌)くじ(👃)ょ(🎪)う(🐆)して目がくらみそうになってきた。かれが血(🔯)眼ちまなこ(🕍)になればなるほど、安場のノックが(🔻)猛烈になる。やっ(🧒)と球をつ(✔)かん(⏪)だかと思(🛍)う(🌇)と一(🏤)塁(lěi )へ三尺も高い球(qiú )をほう(🍿)りつ(🌅)け(🔂)る。見物(wù )人はま(🐅)すますわら(😅)う。
「それは(🐊)ぼくもよ(💏)くないと(🏫)思(📸)う、しかしそ(📵)ん(🤥)なことは(⭐)忠告ですむこと(🍂)だ、(🌇)一(yī )度忠告(🤥)してきかな(👞)かった(🚽)らそのときに第二(🐅)の方法を(🔬)考えようじ(❕)ゃ(🏋)ない(🕤)か、ぼ(🔐)くは生蕃せい(🕷)ばんのこ(🈳)とでこりた、(👖)生蕃(🌫)は(📎)決して悪いやつ(💚)じゃ(🤦)なかった、(🙏)だがあのとき諸君(jun1 )がぼくに同情(🕔)し(😂)て生蕃(🌍)を根(❄)底(🐶)からに(📢)くんだ(🦐)、そのために彼(bǐ )は(🔡)ふたた(🤙)び学校へ(🏻)くる(🛴)ことができなくなった、(💴)ぼ(🖥)くはいつ(🔲)も(🏇)それを思うと、(💩)われわれは感情(🛡)に激げ(🏧)きしたた(🧢)め(🏮)に(🐕)ひとり(👡)の有(😤)為ゆ(😑)ういの(🦃)青(qīng )年を社会から葬ほ(🍦)うむ(💝)ることになっ(😷)た(🖲)ことが実に残念でたまらん(👪)、人を罰(fá )す(💝)るに(🧐)は慎(shèn )重しんちょうに考えなければな(🛶)らん(🍶)、(👿)そうじゃない(🍋)か」
会議(🌸)はおわった、光一はみ(⏳)なとわ(🌑)かれてひとり(🕕)町を歩いた。悲しい情(qíng )緒じょ(📊)うちょが胸にあ(🦈)ふれ(🏘)た(🔍)。かれは(👩)他(tā )人の欠点をいうことはなに(📊)より嫌いであった、ましてその人(rén )に向(😀)かってその人を(🙄)侮(wǔ )辱する(⛄)の(🚩)は忍(rěn )び得ざることであ(👳)る(📒)。
「それは最初(🍟)から(😈)わかっ(🎮)て(🙏)る」と先生(🚶)がいっ(⚡)た(🐺)、そう(🏷)して「ボールをやると(🚸)同じ気持ちで学(xué )問を(🍒)すれば天(🍭)下(xià )の大選(xuǎn )手になれる」(🔟)とつけくわえた。
「やる! きっとやる」と千(qiān )三(😏)は(🚻)い(🤬)った。このとき五大洲は安打して(🍗)一塁をとった、つぎ(💟)のクラ(✖)モウはバントした、手塚はそ(📌)れを取(qǔ )って二塁(lěi )へ投げようか一(yī )塁へ投(📝)げ(👧)ようかと疑惧(jù )ぎぐ(🍫)してるうち(🔮)に双方を(🤼)生かし(😭)て(🗝)しま(🏆)った。三番(fā(🧀)n )は千三(📶)(sān )で(🚶)あ(😌)る。
(♌)私(⚓)情(qíng )は私情であ(🧗)る、恩義は(🦏)恩義(yì )で(🕊)ある、だが野球は先生(🏉)お(🔕)よび(🧀)全校の(🐘)名誉を荷のうて戦う(😆)のである(👎)、私(🍝)情(❗)をは(🤴)なれ(♊)て公々然と(👊)戦(🤣)って(👁)こそそ(📄)れが(🏅)本当(dāng )の野球精神(shé(🛣)n )である、このバットは先生を代(dài )表したものである、ぼ(📢)くが打つので(😟)ない、先生(〽)が(🐕)打つのだ。
と浜(🈹)本という剣道の選手がいった。浜(🥀)(bāng )本(🏿)はすべてハ(🎭)イカラな(🍄)ものはきらいであった、か(🎥)れは洋服(🚚)の上(shà(🗨)ng )にはかまをは(⛪)い(🚯)て学校へ来たことが(🤣)あるので(⛷)、人々はかれを彰義隊しょうぎ(😗)た(🌌)いとあだ名した。
いろい(🔬)ろな感(gǎn )慨が胸に(📲)溢あふ(🐿)れた、かれはその(🌖)まま足(zú )を活(🐜)動小屋に向(🐗)けた。
「女と合(hé )奏し(✡)たり、手紙を(🔶)やり(🦔)とりするの(💑)はどうだ」(🕥)
「(🔬)やあおま(🆘)えさ(🏘)んもき(🏒)てる(😕)ね(💂)」と(🕸)覚(🔃)平(🤥)が(♏)いった。
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