先生は佐(❗)久地方(fā(🤺)ng )の(🐍)地味が水蜜(mì )桃(táo )すいみつと(📋)う(📌)に(🐁)適す(🏉)ると(🏐)気(🍣)(qì )づいた最(zuì )初(chū )の人で(🏰)したろう。そ(🉐)の守山(♎)(shān )のお百姓から(🌝)桃を食べにこ(📑)いと言われ(🌂)て、わ(🐳)たしも小諸から出かけて行っ(🎗)たことがあります(🖕)。桃畑の小(xiǎ(👱)o )屋の中(zhōng )で味わった(🍢)青(🏔)い桃(💽)のうま(🛁)さは忘(🕛)れられません。あれは大きなおか(💙)あさ(🏡)んのよう(🍞)な土のふとこ(🍖)ろ(🐞)に育ち、(🆕)豊か(⚫)な種の持(♑)ち主で(😌)、どっ(📩)さり(🏢)わた(😂)したちにごちそうし(🚶)てく(🥑)れ(🚪)るようなやつでした。
「長々お(🎾)世(🍊)(shì )話(huà )さま(🧡)に(🤳)なりました。」
木曾福(fú )島(dǎo )きそふ(🍛)く(🐛)しまは馬市うまいち(🛠)の立(🙂)つ町と(🚌)して(🍛)も昔(🛀)から知られていま(🏜)す。その馬(⛸)市(🥌)のこと(🆚)を木曾地方のものは(🍶)「お毛(má(🚋)o )附(👼)(fù )けづけ(📘)」とも言(yán )います。木曾(céng )は(🎉)馬の産地で(➗)、馬(🕝)(mǎ )を飼(sì )わない(🏆)百姓はなかったくらいですから、福島(🐑)に市いちの(📱)立っ(⏱)た時(🦎)は(🔬)近在のもの(😡)が木曾(🏀)駒きそごまを持ち(🧗)寄ります(💆)。それ(🙌)を(🤣)買い(🔇)に諸(zhū(🍧) )国から博(🏝)労ばくろうが入りこ(😚)んでき(🚯)ます。町も(🥠)にぎわいの(🚆)時です(🥨)。
(🐆)呉く(👯)れくみ子さんも、そういう家に(🤠)生まれた(🕷)人でした(🐒)。この人は(🐙)明治女学(🥖)(xué )校という学校で習字(zì )を教えながら、(💜)舎監を兼ねていて、多くの生徒からおかあさん(🌬)の(🗝)ように慕(📳)われた婦人(📑)でした(🥁)。あの歴史のある学(xué )校(🌤)(xià(🥥)o )もおしまいの時分には、先生(😠)方は一人去(🖇)(qù )り、二人去りす(🛋)るようになっ(⏱)たの(🐴)で(🥚)す。その中で学校(🦌)の盛んな時も(🔮)、衰(shuāi )えた時も(🥖)、すこしも(🔁)変らずに、いつで(💻)も同じよ(🚺)うに人を教えて倦うま(🃏)なかったのは呉(🌘)くみ子(📀)さ(🤑)ん(🗑)でした。ああいう人の生(shēng )涯(yá )しょうがいは(💨)目立たないものですから(📦)、わ(⛳)りかた、世(🈹)間(jiān )に知(🚕)られませんし、その人(rén )の事跡も多(🐊)く伝(♌)わり(♏)ません。しか(📜)し、(😬)わたし(🍤)は(🤲)呉くみ(🍂)子さ(🛏)んのような、(🥚)男(😦)(ná(🛋)n )も及ばない(❎)ほど守る(🏅)力に長(👒)た(📹)けた(😟)婦(😨)人のあったことを知っ(🏢)て(⬅)います(👦)。一(🥌)番最(⏹)後までふみとどまって、あの(🤤)学校と運命をともにした人も呉(wú )くみ子(🛹)さんで(😵)した。
四 (🥀)はは(🧟)き木(mù )
長い(👖)もの、仙台せんだい(🏝)地(⏭)方に伝(yún )わっ(👋)て(♒)き(🕺)た(🖐)「さんさしぐれ」(🦔)の古い歌(🦆)の節(👰)。
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