「(🌉)そうか。ちょっと、たずねたい(🐙)ことがある。すぐ、(📥)ここに呼(🌱)ん(🔃)でくれ。」(💭)
先(xiān )生は、次郎(láng )の顔を(👐)見ると、手(💨)(shǒu )帳を(📲)ひら(😞)いたまま、たずねた。
次郎は、(🍞)いつになくつかれてい(🚐)た(🛴)が、床とこについてか(😟)らも、(🌪)なかなか(📁)寝ねつ(🚠)か(🐕)れなかった。
(🚟)次郎(lá(🔗)ng )は(🏞)、そう言って、槌(🤪)を柱(🛹)にかけ、事務室(🔵)のほう(😂)にかえ(🏾)りかけた。す(👯)ると(💠)、その時まで眉根(👕)まゆ(🕊)ねをよせるようにしてかれの(🍰)顔を見(jià(📑)n )つめていた(🔖)大(🍩)河が(🚓)、急に、真赤な歯(🚂)ぐきを見せ、にっと笑った。そし(🙊)て、(🍖)
「ぼくは(🍹)、ながいこと友(💡)(yǒu )愛(ài )塾(shú )の仕(shì )事を手伝(🤮)わせていただい(💪)ていながら、その精神がまだ(🐳)ちっ(🚰)とも身(🚘)についていなかっ(⏬)たために、けさのようなあやまちを(🐙)犯(🚥)して(🕥)しまいました。ほ(💎)ん(🎬)とうに恥はずかしいこと(🉑)だと思っています。し(💠)かし(🛵)、その(🚛)あや(📶)まちによって(🍴)、開塾そうそう、大(💖)河君の(🦊)ような、(😀)友愛塾精神に(🎀)徹(🐸)底(dǐ )した、実践家じっせん(💥)かの魂たま(🔘)しいにふれるこ(🌎)と(👮)ができ(🚕)たことを思いますと、(🚱)一(🦑)方では、かえってあり(🙀)がたいよう(🥖)な気持ちもしてい(🛐)ます(🗂)。」
「先生(🤰)は(☝)、ぼくのや(🚢)りそ(🎳)こ(🤗)ないを、どうして(🖱)あからさまに話してくださ(🏬)らなかったん(💤)で(📂)す(🧖)か(🐜)。」
「(👫)もうここはだ(😚)い(✌)たい(🌒)す(📀)んだようですよ。」
次郎(🛸)は、しかし、(💶)そ(🛀)れど(🐧)ころ(🍂)では(🌆)な(🧘)かった(✋)。かれは、(⌛)もう、(😾)先生(💯)の(😝)つぎの言(yá(🥉)n )葉(yè )が、槍やりの穂(😥)先ほ(🥤)さきの(🧡)よう(🖖)な鋭さで、自(zì )分の胸にせまっているのを感(gǎ(⏭)n )じ(😏)、かたく観(🍜)念の眼(🥌)をとじ(🍛)て(🗼)いたの(♍)だっ(🖖)た。
「次(🔜)郎さ(✝)んの(🥙)板(bǎn )木の打(🏆)ちかたに(🍕)は、(⏸)行事の性質(🌖)や、そのときどきの必要で、少し(🚷)ずつちがった調子(🐑)が出(✏)(chū )ま(🕦)すわね。あたしは、それがいいと(🏾)思いますの。それでこ(🎉)そ、その(💼)と(🎞)きどきの気(🉑)(qì )分が出るんです(👏)もの。板(📥)木(🔡)だって、打(dǎ )ちかた次(📱)第しだいでは芸(🔊)術(💋)になりますわ。あ(🎬)たし、次郎さんの板木(🚨)(mù )の(🔈)音(🔬)を(🛁)きいて(🍡)いると、いつもそう思(sī )いま(📰)すのよ(😁)。先(xiā(❗)n )生に(🧛)は叱しかられるかもし(➡)れないけれど、今朝の打ちか(👿)た(🔝)だっ(🙆)て、頭かぶせにわるいとばかりいえないんじゃ(❕)ないかしら(🌀)。」
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