「早く十疋(🧑)になった方(fāng )が(🌩)勝だ(🎥)ぜ。」
「僕(🌻)が(🅱)勝ったら、何をくれる?」
旧(jiù )校舎のあとに(🚂)は、永いこと、土(tǔ )台石(⏯)がその(🚲)ま(😹)まに(📏)残(cán )され(🔭)ていた、その白ちゃけた膚(🤑)(fū )を、雑(zá(🥎) )草(🌹)(cǎo )の中(🤸)か(🍔)ら覗(sì )かせ(🏫)ていた。次(🗿)郎は(🥠)そ(🔌)れを見(jiàn )ると、泣き(📦)た(♊)いような懐(huái )しさを(🕗)覚(➖)え(👀)た。彼は、(🤛)学校の帰りな(🔵)どに(🙁)、仲間(jiān )たちの眼を忍(🙁)んでは、(🐴)よく一人で(🦁)そこに出かけ(🛍)て行(✴)った。
仲間の一人がそう言(yán )って、(🎙)すぐ石(shí(❓) )に手をかけた。石は、(💁)しかし、容易に動かな(🧑)か(🈁)った。するとみんなが一緒(xù )にな(💗)って(💲)、えいえいと声(shēng )をかけながら、そ(🍫)れをゆすぶり(🔚)始めた。ま(🚕)もな(🙁)く、石の周囲(🍎)(tō(🈴)ng )に僅かばかりの(🧘)隙(xì )間が出(🎰)来て、(🔃)もつれた絹(juàn )糸を水に浸して叩きつけたような草の(🥡)根が(🏚)、真(🚬)っ白(🤕)(bái )に光(🎹)って見(jià(😠)n )え(🛴)出し(🕚)た(😻)。
「そうだい。」
むろん、他(tā(🏚) )の子供た(🏆)ち(🍜)は新校舎の(🙉)方に行くつもりで(⛷)い(🎉)た。ところ(🔋)が(🏍)、次郎は、(🚳)別(👘)れ道の(😶)ところまで(🙁)くると、道(dào )を左にとって、旧校舎の(👐)方に行こうと(🔰)した。
「(🛡)ほんと?」
「(📭)前へ進め!」(📱)
と(⛔)うとう(💪)仲(zhòng )間の一(yī )人が不平を(🔴)言い出(chū )した。
「次(cì(🎏) )郎お(🚩)菓(👞)子が(💹)食べたけりゃ、あそ(⬜)こ(🍌)に沢山(🧢)ある。」
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