「ど(〽)うでしょう、高瀬君、今度塾へ御(👲)願いしました(🔽)伜せがれの奴は。あれ(🥐)で弟と違(wé(🧙)i )って、性質は温順すなおな方なん(🖼)です(🚮)がネ。あれは小学(xué(📁) )校(xiào )に居る時(🎮)代から(🚊)図画が得意(😚)でし(📬)て、その方では何時(shí )でも甲(🌄)を貰(👞)って来(📉)ま(📃)した(🐸)よ。私が(🎸)伜に(📸)、お前(qiá(🏴)n )は何に成(chéng )る(🛋)つもりだ(👂)ッて(🚷)聞(💺)きました(🐰)ら、僕(pú )は大きく成ったら、(🏤)泉先(✂)生(💤)の(👡)よ(👃)う(🎢)に(📝)成る(🤸)んだ(🍉)なんて……あれ(🚝)で(🌅)物(wù )に成りま(🙃)しょうか(🔆)……」
(🤥)と高瀬が桜(♟)井先生と正木大(dà )尉(🚎)と(🍌)の居(jū )る前で言うと、大尉は笑って、
「(🥃)ほ(🚋)んと(🤒)に、御(💄)一緒に(🆓)一(😬)つ遣ろうじ(💳)ゃありませんか」
ある日(rì )、高(😪)瀬(🛥)は受(shò(🧞)u )持の(⏳)授(🙏)業(🏷)を終(zhōng )って、学士(shì )の(🏽)教室の側(cè )を通(tōng )っ(🚪)た。学(xué )士も日課を済ましたとこ(🤥)ろであっ(😶)たが、(📷)ま(💊)だ机(📬)の前に立っ(🐗)て何か生(👌)徒に説明し(🕥)てい(🍤)た(⏸)。机の上には大理(📶)石(shí )の屑(xiè )くず、塩酸の壜び(🏧)ん、コップなどが置いてあった。蝋燭(👩)(zhú )ろうそ(🌫)くの火も燃え(🈳)ていた(👃)。学士は手にしたコップをすこ(🐺)し(⛏)傾かしげて見せた。炭(🐣)素(sù )がその玻璃板(bǎ(🕺)n )ガラスいたの間(jiān )から流れると、(🥎)蝋燭の火(huǒ )は(😓)水を注(🛣)(zhù(👻) )ぎ掛(guà )けられ(🛩)たように消(xiāo )えた。
「また大(dà(🕚) )工さんの家(jiā )の娘と遊んでいる(➖)じゃ(🕞)ないか。あの娘(🔐)は(🗺)実に(✂)驚(😂)いちゃった。あん(🐡)な(🐽)荒(💬)い子(💮)(zǐ )供(🤨)と遊ばせちゃ困(❔)るナア」
「鞠(jū )まあちゃんはど(🐾)う(📤)したろ(🍗)う」と(♑)高(🦖)瀬がこの家で(➗)生(🔊)れた(🐳)姉娘のことを聞い(🐹)た。
「(🔲)どうです、我(wǒ )輩の指(zhǐ )は」
奥さ(🔚)んの(💣)小言(yán )の飛(🐵)(fēi )沫とばしり(💰)は(🚏)年(nián )長(zhǎng )うえのお嬢さんにまで(📱)飛んで行った。お嬢(📔)さ(🎭)ん(💿)は初々ういういしい頬を紅(⏯)あからめて、客や父親のところへ(🎸)茶(🔑)を(🕯)運んで来(⏱)た。
「怒って(💯)る――螫さすぞ螫すぞ(🕙)」
「人(📸)の家(🎚)へ石など放り込みやがって(🐟)――(📕)誰だ――悪(🚁)戯(hū )いたず(🏤)らも好い加減に(🎚)しろ―(🛳)―真(🍬)(zhēn )実ほんとうに――」
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