フェラ 動画《日本 語 x ビデオ》2行目ライン
日本 語 x ビデオあらすじ
小諸(🚓)こ(🚬)もろ(🐚)の四季は四月、五月を春(💅)とし、六月、七月、八(🉑)月(yuè(😲) )を(🤓)夏とし、九月(㊙)、十(shí(🦁) )月を秋(qiū )とし(🌖)て、十一(🎫)月(⏳)から(🍰)翌(🍬)三(💭)月(🎮)の末まで(🎩)は冬が続(🐈)(xù )きます。冬は五か月(yuè )もの(✉)長(zhǎng )さに(🚺)わ(🌩)たるの(➕)です。春は東(🔺)京あた(🗳)りより(📩)一(yī )月もお(🧑)くれまし(🍊)て(🍶)、梅の花がようやく四月(🚙)に(🍭)開(🙁)き、(🐖)秋は都より一月(yuè(🤹) )早く来(🎌)て、(🤗)霜にぬれた葉は十(💪)(shí )月に(🍅)はすでに赤く(👑)なります。十月の(🙌)二(èr )十三日(👰)ご(🗳)ろといいますと野べ(🐱)に(🐊)初霜を見、(🔪)十(🅱)一月(yuè )の(🦊)七(qī )日ごろに(🍗)は初雪(😎)が浅間へ来ま(🥃)した。
か(🍔)し鳥(📬)が(🛡)あいさつに来ました。
上京後の(📮)来(lái )助老(lǎo )人が仕事場(😫)は芝の高(🗃)輪たか(🕠)なわにできましたから、今度はわたしのほうからたずねて(🍟)行(háng )ったこ(💌)と(🍗)があります。一人の(🍆)お弟子を養(🎍)子(🕒)にし(📶)て(🌁)、いい相槌(🍊)あいづち(😦)ができまし(😷)たと(💂)わたし(🛒)に言ってみせ(💷)るのも、そこでし(⏮)た。当(dāng )時(🌟)の(🥕)刀鍛(duàn )冶としても、老(lǎo )人は一(🏩)番年長(🌿)者だそうでしたが、い(😩)い刀(dāo )を打つ(🏎)ものがだん(🌚)だんなく(🌍)なり(📞)ますから(🥈)、(🍣)今の(😨)うちに学(👙)校を造っておきたい、(🚱)そし(🤘)て刀(😃)鍛冶を育てた(⤴)いとの(🐾)話があったのも(🛠)、そこでした。老人はまた、一枚(méi )の(💫)厚い鉄(🚨)板をわた(🗒)しの前に(🤼)取(🥛)り出してき(🛬)て見せました。それは(😬)日清戦争(zhēng )のかたみでした(🐅)。敵(dí )弾(🧙)を(😎)受(😰)(shòu )け(🚂)た軍艦(🐜)(jiàn )の一部をあとで修繕するおりに切(😹)り取(qǔ )っ(📼)たものでした。海戦(zhàn )の記念とし(🛡)て、ある海軍将(🚼)校から一ふりの短刀を(🚃)その鉄(zhí )板で作(🌶)(zuò(🚺) )ってくれと頼ま(🈂)れたと(🍢)の話もその時(🐱)に(🌿)出(chū )ました。おそ(🚪)らく来(🦌)助(📘)老人(⛎)のように、(🥣)一生(⏪)(shē(➕)ng )を刀(dā(🚱)o )の道にささ(🕋)げつくして、この(🥫)世を歩めば(🔻)歩むほど明るいとこ(🥞)ろへ出て行った刀鍛冶もまれ(🔢)でしょう。
「(😉)うちのせがれも、学(🔯)校か(👝)ら帰って来る(🏧)ころですから、会ってやっ(🐝)て(👿)く(🔖)ださい(📡)。」
小諸こもろの竹の(🚙)子(zǐ )は、鴇窪(🌓)ときくぼという(📭)近在(🤞)(zài )きんざ(🛸)いのほう(📧)か(🌩)らくるわらびを(🔨)見(jiàn )て(🐺)笑い(⏹)だし(📫)ました。小(🍙)諸にはこんもり(🔅)とした竹(🎯)(zhú )の林と言えるほどのもの(😮)はほとんど(😋)見当たりません(🔡)。真竹まだけ、孟(🚻)宗も(🍌)うそうの類(lè(🏐)i )は、この地方に(✈)は十分に(🐘)成(chéng )長(zhǎng )しません(🔄)。でも、細い竹のやぶがありまして、春(🚦)(chūn )先(🔜)にはそこ(🦏)から(😎)細(xì(👝) )い竹の子が頭(🤡)(tóu )を持(😚)(chí )ち上げ(📃)ます。
それ(🚎)から後の日(🥌)に(🌘)、まだ石(📵)山に逗留(liú )とう(🤐)り(⛴)ゅうしていたころ、一度(🤝)茶丈のほ(🤜)うで来助老(👪)(lǎo )人を(🎾)待(🔧)ち受(🥡)け(🏏)たこ(🛶)と(🌃)がありま(🍰)す。老(lǎo )人がた(🔩)ずねて来(lá(📗)i )て(🏬)く(🕒)れると(🤗)いうも(🚖)のですから、(🐙)わた(🦏)しはいっしょにそまつな食(🥂)事をするつも(🏔)りで、わざわざ(🔋)瀬多のほうまで湖(hú(✅) )水名(mí(🐋)ng )物(🌍)(wù(🏗) )のこい(🔱)などを(⛎)買(mǎi )いに出か(🚭)け、それ(🤔)を自(zì(🤨) )分で料理し(🛢)ました。とこ(🔧)ろが、こ(🌵)いの胆(🛏)いを取ることを忘(💖)れたので(🎚)す。さて、(😳)老人を(🌳)お客(🐳)に(🌑)して、いっしょに(🔍)はしをつけてみると、わたしの煮た(🐌)こいは苦くて、大笑いしたこ(💄)ともありました(🙃)。
一一(🎫) 松(sōng )風
布施(👻)ふせさん(🚻)は(🕗)それをよ(⛏)く覚(jiào )えていて、ある日わたしに歌ってみせてくれました(🌉)。どうして布(bù )施さんの口からそんな古(gǔ )い歌の節が出て(🐌)きたかと言いますに(🛺)、君(🕢)の家がらはこの(➖)地方(fāng )の郷士として代々仙(xiān )台(tái )侯に仕え(🍲)てき(📅)た歴史がある(📔)か(🍀)ら(🚚)でした。あの(🦁)「さんさしぐれ(🖊)」の歌は(👉)、甲(🆑)高い女の声よ(🐂)りも、むしろ低(dī )いとこ(😞)ろを(💫)歌える男(nán )の声に適(⛩)していて、ゆ(🥙)っく(🚼)り歌(📖)うべきも(👙)のだそう(🔲)です。あれをわ(🚃)たしに歌(gē )って聞か(🐐)せる間、し(💻)ばらく布施(🌿)さ(🏛)んは「時」というも(🕧)の(🎉)も忘れているようでした。いかにも(🧜)ゆったりと(👌)迫(pò )らないでし(🖖)か(🏤)も(🛷)深く聞える(🚒)古(😦)風な歌(🤬)に耳(🚙)を傾けていますと、その抑揚(yáng )のあ(🤣)る(🔻)節の一(yī )つ一つが実(shí(🕯) )に(🍃)長(zhǎng )くつづ(😒)い(🎼)て(😰)行(💫)(háng )きました。切れ(💐)たかと(🕔)思うと、まだ続(xù )いているようなものでした。
千(💒)曲川ちくまがわの川(😞)下を見てき(✌)たかわずと、川上(shàng )を見てきたか(🏁)わ(✔)ずと(🎫)が小(⚫)(xiǎo )諸で(🌐)落(luò )ち合い(🧙)まし(🌯)た。そしてた(🤓)がい(😿)に見てきた(✨)地方の(🏃)ことで言(🐯)い争いま(🆗)し(👯)た。
それか(🎳)ら、小(🌐)学校の事務(wù(🔽) )員となっ(🈁)て、それ(⚽)が最後(🥛)かと思い(👷)ましたら、いや活(🍉)版職工(gō(😲)ng )となっ(🏒)た(🚞)の(📸)で(🔺)し(🙇)た。活(huó )版職工(gōng )となって、それ(😽)からこんどは古着商(🖍)となり(🏠)ました。
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