「(🏝)する(🍊)と、起こしてまわるほうが早いですかね。」
朝(cháo )倉(cāng )夫人は、行事(shì )をお(🌔)わっ(🔟)て空林庵に引(💶)(yǐn )きあげるまえに(🙋)、わ(🐂)ざわざ次郎(🐓)(láng )の室(🐾)にやって来て(🎑)、しばらく(📸)話しこんだ(🐢)。そ(🈚)の話の(👴)中(❎)にこん(😢)な言葉(🎱)も(🚙)あっ(👗)た。
(🌐)かれは、(⛔)む(👞)ろん、そのこ(🖥)とに気が(🕙)ついて(🏽)いた(🐰)。しか(⬆)し、べ(🍪)つに気(qì )をくさらしてはいなかった。毎(měi )回開塾(📒)の当初は(🆖)そうだったし、(🥚)時刻どおりに板木(mù )が鳴ることさえ(🌋)珍めずら(👰)しかった(🚬)ので、(🤔)今(🃏)朝の(🏧)板木(🈺)当番の正(㊙)確さ(🔈)だけでも上でき(🕸)だぐら(🧣)いに思ってい(🍁)たのである。
(🎿)最初の日曜が来た。開塾(🏆)かいじゅくの日(🆗)がちょうど月曜(yào )だったので、まる(💳)一週(zhōu )間になる。
朝(cháo )の行(📮)事は、まず(🍼)室(🕒)内体操(🤵)には(🌁)じまった。それは友愛(📢)塾(🏴)のた(🍪)めに(🎊)特(🛅)に(🌯)考案さ(🕓)れた(🌦)も(💻)ので、その指導も指揮しきも次郎の役割だった。体操(🏻)が(🎉)すむと、朝(🏉)倉先生の合い図で静坐(🏢)(zuò )せいざに入った。これは就寝(qǐn )前(🏥)の静(🍲)坐にくらべる(😙)と、いくぶんな(🙉)がかったが、それでも、せい(🛅)ぜい十四五(🏀)分(fèn )ぐらいだっ(🌺)た(🈲)。次郎(🏎)は、今(jī(🦎)n )朝(cháo )も(🌭)足音(yīn )をしのばせながら(🔦)、(💎)塾(shú )生(🚢)たちの姿勢を(🥛)直してやった。
「今(jī(👻)n )のところ、平(píng )木中佐(👊)の影(👲)(yǐng )響えいき(🦖)ょうでど(😨)うこうというような(🏖)ことは(🌚)、(🏢)全(🌈)然(🦒)(rán )ない(🗣)よ(🚜)う(🐐)に思(sī(📶) )います。」
「朝倉(cāng )先(🐌)(xiān )生(🔝)にも(😂)しばらくお目にかかっ(👎)て(🏞)い(🏄)ないので、近(jìn )いうち(🚿)に、ぼくのほうか(🎇)ら訪ね(🤟)たいと(🕔)思っ(😃)ている。塾がまたはじまったそうだから、(❇)先(xiān )生も君も(🎸)日(rì )曜でなければひ(🚩)まが(🕌)ないだろうと(🧦)想(🗃)(xiǎng )像(xiàng )そうぞうして(💰)、だいたい今度の日曜を予定している(📆)。ぼくの(🔶)ほうはた(🗝)ぶん変更(👌)へ(🌍)んこうの(⏸)必(❗)要はあ(👬)るまいと思(sī(➖) )うが、君のほ(🚖)うでさしつかえがあったら、すぐ返事(🦁)(shì )を(🤰)く(💛)れたまえ(🏄)。さし(🐟)つかえなければ返事の必(🌬)要はない。」
と(🥨)、な(🥙)ま返事を(🐆)して眼をそらした。そ(🍑)して、その(🏻)まま、すぐそこを去(🎹)り、塾長(🆗)室(shì(👓) )の(💔)ほうに(🎓)行った(💵)。
「(🏛)私(🚶)は、君(jun1 )らを、良心(🚎)をもった自主(🔂)的な人間とし(👲)てここに迎む(📥)かえた。だ(💿)か(📞)ら、かり(🚇)に君ら自(🕍)(zì(🚈) )身が、君(🐺)らを機械(👂)のよ(🛳)うに取りあ(⭕)つ(🙂)か(❎)って(📕)くれ(🍺)とか、(🐄)犬猫いぬね(🐦)このよ(🎥)うにならしてくれとか、(🗄)私に要(🍑)求したとし(📪)ても、(✅)私に(✖)は(📌)絶(🚘)(jué(⛔) )対にそ(🌰)れができ(🖍)ない。私(🌤)(sī(🤵) )は(🍿)、あくまで、君(jun1 )らが人(rén )間であることを信(xìn )じ、君ら(🏆)に人間としての行(háng )動を期(🚏)待(📜)するよりほかはないのだ。むろん(🌮)私も、(⚽)人間(🗺)(jiān )の世の(🔅)中に(🎌)、強制(zhì )の必(😥)(bì(🐊) )要(🈺)(yào )が(👗)全(quán )然(rán )な(📇)いと(🛎)は思っていない。弱い人(🌥)間にとっては(🌥)、やはり(📢)それが必要(🍐)なことも(🚣)ある(⏫)だろう。時には、そ(🕚)れ(🔜)が弱い人間(🎀)を救う唯(wéi )一ゆいい(🎖)つの方法(💢)であ(🔋)る(🚂)場合さえあるのだ。そ(🐏)れは私にもよ(👀)くわか(🆔)って(🚤)いる。し(🆔)か(🔒)し(😿)、(😹)私(🗡)(sī )は、君(🐔)ら(🛄)がこの塾堂(táng )の生活にもた(🍕)えないほ(📔)ど弱い人(ré(🥖)n )間である(👘)とは思(sī(💈) )っていないし、また(💷)思いたくもな(🏵)い。だから(🍔)、私は、(😮)君らが何かの強制力(⬛)にたよるまえに、まず君ら自身(🕔)の(🔗)良心にたより、人(rén )間として、君らの最善をつくしてもらいたいと思(sī )っているんだ。君(jun1 )らが、ほんとうにその気(qì )になりさえすれば、(📦)少なくとも(⬅)、この塾堂(⛓)の生活ぐら(🏩)いは、何(hé(⛸) )の強制もな(🔢)しに(🍨)運(🍀)営し(🥙)ていけるだろうと、私は信じて(🍊)い(👇)る。君ら(🛷)自身も、人(🖖)間であ(🌦)るから(💲)には(👹)、(🗝)そのぐ(🔬)らいの自(🐐)信は持っていて(👁)もいいだろ(🤙)う。いや、持(😼)っていな(♑)け(🏁)ればなら(🎈)な(🥐)いはずな(🌹)の(🐩)だ。も(🚚)し君らに、(🍵)それだ(👿)け(🐩)の自信、―(🦖)―人間としてのそ(✈)れだけ(📡)の(👛)誇ほこり(🍢)も持(📏)てない(👞)とする(🤺)と、私としては、もう(🖍)何も(🤟)言う(⬅)ことは(👢)ない。明日か(🆖)らの行事計画をたてることも、(⏫)まったく(👕)必要のないことだ。……どうだ、飯島君、やはり強制が(😆)なくては(🛅)だめかね。」
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