「そう言えば、仏(🗓)(fó )蘭西(🦒)の言葉(🦐)(yè )というも(🤖)のは妙なところに洒(🌃)落しゃれ(📳)を(🚯)含(🕠)んでま(🎻)す(🕳)ネ」
休(🏫)みの時間毎に、高(😔)瀬は(🧚)窓へ行った。極く幼少お(🚮)さな(🏨)い時の記憶が彼の胸に浮(🗣)(fú )ん(🔄)で来(🤲)た。彼は自(🌳)分(🙊)もまた髪(🍢)を長(🚠)くし(💂)、手造りにした(🛒)藁わらの(📹)草履(📬)を穿いていたような田舎の少(shǎ(🍽)o )年であ(🥛)ったことを思出した(😸)。河へ(🅱)抄すくいに行っ(🏁)た鰍かじかを思出し(🍒)た(📡)。榎(jiǎ )えの樹(🛶)きの(🍏)下で(🏉)橿鳥かしどり(🌆)が落(luò )し(🗒)て行った青い斑ふの(🅱)入っ(🕓)た羽(🌤)を拾ったこ(📢)とを思出した。栗(lì )の(🤴)樹に居(💤)た虫を思(sī )出した。その虫を(📅)踏み潰つぶし(🥍)て、(📑)緑色に流(liú )れる血から(👊)糸を取り、酢すに漬け、引(yǐn )き延ばし(🐱)、乾(qiá(🥇)n )し固め、それで魚(😐)を(🐥)釣(🌚)ったことを(🔣)思出し(🐽)た。彼は又(🚹)、生(🌰)きた蛙を捕つかまえて、(💋)皮(🍭)(pí(📥) )を剥は(🌎)ぎ、逆(📯)さ(📿)に棒に差(chà(🥏) )し(👎)、蛙の肉(ròu )の一片ひ(🌊)ときれに(🚡)紙を(🏗)添(🚧)えて(💒)餌(🌗)えさ(🦅)を(🏉)さ(🎫)がしに来(🔷)る(👹)蜂は(🐟)ち(🐝)に与え、そ(💢)んなことをして(😑)蜂の巣の在(🗝)所ありかを知(🦗)ったことを思出(🔤)し(🅿)た。彼は(🛃)都会の人(rén )の知らない蜂の子のようなものを好んで(🎦)食(shí )ったば(🐤)か(🔘)りで(🍮)なく、田(tián )圃側に葉を垂れている「す(🕚)いこぎ」、(🍤)虎杖(❔)いたどり、それから「す(🏃)い葉」という木の葉で食(shí )べられるのを生でムシャムシャ食っ(🍿)た(🗡)ことを思出(chū )した。
塾の(🖋)門(mén )前に近(jìn )い(👑)ところで、二人は学士に追い(⭕)附い(🐜)た。
と学士もそ(🈴)こへ来て(🔨)言(yá(🆑)n )って(⛄)、(🚒)高瀬(🖇)に笑(xiào )って見(jià(🕷)n )せた(🏬)。
(🥉)矢場は正木大(✋)尉や(㊙)桜井先生などが発起(🌎)で、天主台の下(xià )に小屋を造って、楓(💓)かえで(😛)、欅けや(🍊)き(🐻)などの緑(🦀)(lù )に隠れた、極(jí )く静かな位置(🐖)にあった。丁(🚹)度そ(🐯)こで二(èr )人は大(dà )尉(wèi )と体(🚂)操(cāo )の(🎦)教師と(🐖)に(😠)逢(fé(👓)ng )った。まだ(🧢)他の顔触(chù )か(👁)お(🕒)ぶれ(🛴)も(📰)一(yī )人二人見(jiàn )え(🍉)た。一時は塾の連中が挙こぞって(🌈)そこへ集ったことも有ったが、次(🤤)第に子安の足(🌧)も遠くなり、(❕)桜井(🌃)(jǐng )先生も(🍲)あ(🐼)ま(🙈)り顔を見(jià(😱)n )せ(🔻)ない。高瀬(🈺)が園内(nèi )の茶(🕟)(chá )屋に預けてある弓の道(dào )具(jù )を(⬛)取りに行って来て学(xué )士に交際つきあうというは彼とし(🐋)てはめ(👄)ずらしい(🔰)位(🙇)だ。
「関わないんじ(😝)ゃ(🔶)なくて、関え(💧)ないんで(🧑)し(🐴)ょう……」
「こ(🦗)りゃ驚いた。尺(🤯)二です(🍆)ぜ。しっかり御(👱)頼申(shē(🍸)n )おたの(📼)もうしますぜ」と大(🎑)尉(🕑)(wè(🕙)i )は新規な的の方を見て矢を(🚱)番つ(🐍)がった。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025