日本《av 女優 白石 かおり》2行目ライン
av 女優 白石 かおりあらすじ
「歴史(shǐ )的(de )とは驚い(🔹)たね。はっは(🦔)っは(🛀)っ(⏫)。」
彼は、(🌷)しか(🔒)し、彼(bǐ )の(🍣)そうし(🛵)た(🍧)孤独をたいして淋しいとは(🏌)感じてい(🌚)な(🐛)かった。また、憤りや侮(🛏)蔑(🎻)の(🧀)念も(🏮)、た(🎺)び(⛹)かさなる(🙁)につれて、次(cì(📍) )弟(🙁)に(🛫)うすらい(🎃)で行き(♎)、あとで(🛶)は、かえって、同(⌛)(tóng )級生に(🏇)対(🥫)(duì )して憐憫に似た(🕗)感じを(🃏)さえ抱く(🐲)ようにな(✌)った(🍇)。こうした感情の変(bià(🈲)n )化は、彼(🚉)に(✂)と(🐯)って、元来さほど不(🏯)自然(👺)な(🎮)ことで(🍡)はなかった。それ(📳)は、つまり、彼がかつて算(suàn )盤そろ(🎆)ば(🍧)ん事(shì )件で、弟(dì )の俊(jun4 )三に(📗)対(🍸)して示し(👧)た感(gǎn )情(qíng )の変化(🧡)と、同(📷)じものだったのである。
彼は、いつ(🎉)とはなしに、そんな(🐴)気(qì )が(🥫)していた。は(😽)っきり意(🥃)識して、そうなろうと努めたわけ(🕯)でもなか(➗)ったが、中(📤)学(xué )に入学して以(🥍)来(🚑)、日(🧒)一日と、母(mǔ )や祖母の問(🚒)題がその深刻さを減じて(🖇)行き、このごろでは(🛁)、(📗)よほどのことがな(😁)いかぎり、(📸)たいし(💢)て気にもか(➗)からなくなって来(lái )た(😌)ので(💷)あ(🖼)る(📜)。そ(🌖)れは、たしかに、中(🔁)学校という(🔐)もの(🚴)の空気(qì )が、彼(🕳)にいろいろの新(😣)(xīn )しい問(💐)題(🌆)をあた(😡)え、彼(🔰)(bǐ )の関心を、(🕍)急に家庭(tíng )以(🥒)(yǐ )外の世(💩)界に(👳)まで(🌔)拡(🗜)げて(🍓)くれた結果にちがいなかった。その意(yì )味で(👏)は、中学(🏦)校という(🌬)ところ(👀)も、尊敬すべき先生がい(🔵)るいないにかか(🐿)わ(😚)らず、人(ré(🕵)n )間(jiā(💳)n )を成(chéng )長さ(🍤)せる何かの魔術をもったと(🍢)ころだ、(🈁)といえ(😻)るであろう。
もっとも、生徒間(🈺)の噂によ(🐉)ると(🛏)、(😵)校(xiào )内に(⛴)二(😶)人や(😃)三人(ré(🍕)n )は、(🍒)尊(zūn )敬(jìng )に値(zhí )する(🎁)先生がい(🐼)ないで(🍽)もないら(🉑)しかった。また、入学式の(🍴)時(🐬)(shí )に、彼が校長からうけた印象も(🎲)、ま(🌐)だすっかり消えてい(🦑)た(🏝)わけで(🌙)はなかった(🐝)。し(🔱)かし、そうした先(xiān )生た(❕)ちは(✒)、次郎(láng )た(📪)ちとは(🎅)まるでべつの世界に住(zhù )んで(😨)いるようなもので、め(💝)ったに(🕸)そ(🚡)の顔をの(🐮)ぞくこ(🧤)とさ(〰)え出来ないのだった。次郎は(🏌)、そのた(🍯)めに、中(🔐)学校(🛎)と(⚪)いう(🌤)ところは、小(xiǎo )学校にく(⏺)らべてずっと奥(🐟)(ào )行(há(☔)ng )があるような気もしたが、またいやに(🍿)不(bú )便なところのようにも思っ(😯)た。
次(🎇)郎(láng )はそっぽを向(🎵)いて、(➕)返(fǎn )事をしなか(⛎)った。大沢(zé(🔹) )は、(👇)恭一と顔見合(hé )わせて(🦏)、微笑しながら、
「癪に(🐮)さわったんか(🛶)。そ(🍴)れじ(🌯)ゃあ(⛰)、やっぱり(🕌)自分(🔋)(fèn )の(😐)ためじ(♊)ゃな(➰)いか。」
「つかま(😦)えろ！」
「僕だ(👠)っ(🏢)て、なぐ(⛎)られるの(😟)、い(💕)やだよ。だから、自分の(🚾)ことっ(⚪)き(🌽)り考(🏢)えないでいいんなら、五年(🍑)生の(🆒)まえで、もっとおとなしくしていたんだよ。」
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