フェラ 動画《小学校 フェラ》1行目ライン
小学校 フェラあらすじ
女は口(kǒ(🌤)u )を抑えて(😵)、(🧗)もっと低い声(shē(✨)ng )を出した(💙)。
自慢じゃ御(🍄)座んせぬ
笠原は工(gōng )場長の(👉)もとで「科(🚩)学的(🔵)(de )管理(lǐ )法サエンテフィック・マネー(💥)ジメント」(🏻)や「テイラー・システム」を(😓)読(dú(🥤) )ませ(✴)られた(🤥)り、色々な統計を作(🚆)らされるので、(🙆)会(📨)社(shè )の計(jì )画を具体的に知ることが出来(🗡)た。日本ばかりでなく、世界の(🧚)賃銀の高低を方眼(🚮)紙にひかされた。―(🍝)―世(shì )界的に云(yún )って、名目(mù(♋) )賃銀は(🌼)降っていたし、(💵)生活必(🦕)需品の(🈶)価(🎾)格と比較して(✔)みると、実質賃銀としても矢張り下(🏘)降(jià(🕎)ng )を辿(🐻)(chān )っている。「Ｈ・(🖤)Ｓ」だけ(🐼)が何(🐝)時迄もその例(💈)外(wài )である(🐮)筈がなか(🚾)った(😂)。又、(🔨)生(shēng )産(🖨)力の強度化を(👴)計(jì )るために、現(➗)在行(háng )われている機械(xiè )組(zǔ )織がモット(🚨)分業化(huà )され、賃銀(yín )の高(🛰)い熟練工を使わずに、(💴)婦(fù )女子で(📉)間(🍡)に(🥑)合わすことが出来ないか、コンヴェ(🏣)イヤーが(🚉)もっと何(🏥)処ッかへ利用(🛐)出来ないか(🗣)、まだ(🛳)労(láo )働者が「油(🈯)(yó(🍣)u )を売ったり」「息を継ぐ」暇が(🐓)あ(😈)るのではないか、箇払(fǎn )賃(❌)銀に(🚮)したらどうか……。職工(gōng )たちが(🥜)せゝ(💝)ッ(🛑)こましい工場の(🤨)中(🦊)のことで(🙆)、(🧚)頭(👐)をつッこん(🔫)で(🔊)グ(🍉)ズ／＼しているまに、彼等(🕎)は(🔣)「世(📦)界」(🌺)と歩調(dià(🆙)o )を合せて、その(📆)方(fāng )策(cè(💊) )を進めていた。
油断(🥄)出来ようかみ国(guó )のために
彼はその(🥄)ま(📟)ゝ立(lì )ち止(⏳)っ(🎹)た。刑(🌩)事(🙎)は大きな(🌋)声(🔨)で笑(xiào )っ(👥)た。――四五(😐)日(🌅)前、(⛓)鈴(🐀)木の友人(🎰)だ(👎)と云(🔜)って、彼(🈳)(bǐ )の泊っている宿へ来(🚹)て、(🌛)今迄滞ら(🍅)せ(😽)ていた宿代(🐃)を払って行(👛)(háng )ったも(🛫)のがあったの(⛷)だ。
(🗾)前(🔸)に帰ったものとの間(🏆)(jiā(🤺)n )隔を置くために待(dài )って(🕝)い(🤓)た(💣)河(🐞)田が厚い肩を(🚉)ゆす(💄)ぶ(👵)った(🌰)。
(🍒)――構(gòu )う(💫)もんかい(🏚)！
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