子(🚬)安と(🏚)い(📧)う(📹)新教員(🤮)も、高瀬が東京(🌘)へ行った(⏰)序つ(🔐)いでに頼んで(🥩)来(lá(🍛)i )た。子安は、(🦏)高瀬も(🎧)逢った(🛡)こ(🏞)とが無い。人の(🗑)紹(shào )介(😂)だ(🤸)。塾で(🎶)は(☝)どんな新(xīn )教員(yuán )が来るかと皆な(🦂)待(🛺)ち受けた。子安が着いて(📗)見(👼)ると案(àn )外(wà(👟)i )心(🔚)易やす(Ⓜ)い、少(⚾)壮としわか(🅱)な学者(🙌)(zhě )だ。
(🔌)大尉(💇)等を園内に残して(🔪)置いて、学士(shì )と高瀬(🧛)の二(èr )人(ré(😢)n )は(😍)復た元来た道を城(✉)門(♒)の方へとった。
血気(qì(🚨) )壮さかん(🎉)なものには静止じっとしていられ(⬛)ないような(✍)陽気だった(🕐)。高瀬はし(🍓)ばらく(🌪)士(shì )族地(dì )への(➖)訪問(🍨)も怠(🏄)って(🎦)いた。し(📕)か(💃)しその日は塾の(🚳)同(❎)(tóng )僚(🙆)を(🥛)訪おとなうよりも、足の向(👲)くままに、好きな田圃(🛰)道(🍠)(dào )を歩き(😤)廻ろ(🎣)う(🌮)と(♍)した。午(wǔ )後に、彼は家を出た。
新(xīn )緑の頃(qǐng )のこ(🎚)とで、(🔕)塾(shú )のアカ(🧙)シヤの葉は(♊)日にチラチラする。薮(sǒu )やぶの(🙇)ように茂り重なった細い枝は見上(🔜)る(🍒)ほど高く延びた。
「先(📌)生(✏)、虫じゃいけませんか」
「先生、虫(chóng )じ(🖕)ゃいけま(🚛)せんか」
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