石(shí(🚾) )山は「齋藤案(🍭)」を持ち出して(🕍)、(🚁)それに對して(🔷)論議(🗻)を進めるこ(🚮)とにしよう(💡)と計つ(🤩)た。
差(🈵)(chà )配に掛合つても結(jié )局駄目だといふことが分り、そこへもつて行(🤢)つ(✅)て差配(pèi )のと(🍥)つた傲(ào )慢(màn )な態(🌄)度の(🙇)ことから(🚍)、カツ! とした元(😦)氣で(🧖)、すぐ地主(zhǔ(🎢) )に掛け合ふこと(🚿)に、手はずがきめられてし(🗝)まつた。校長先生の「北(🎶)海(🆒)(hǎi )道の宗五郎」(🔕)が時機を得て、三(🗿)人も、その大(dà )きな役目を引き(🗄)受けるも(🔌)のが百姓の中か(🍷)ら(🌷)出た(🍬)程(chéng )だつ(💟)た。
卷舌(🔼)で、馬の(🦍)手綱をとるのが聞えた。後(hò(🐁)u )から來た仲(zhò(📸)ng )間と何(hé )か(🚊)話(🌗)してゐる(🏂)。走つてき(🎰)た馬が、(👃)いきり立つ(🥘)て(🐧)、首を高くあ(🦖)げな(📇)がら、嘶いた。鈴(lí(🚟)ng )は(💭)、後から(㊗)後(🏓)か(👲)らと聞えてきて、(🌹)十二(è(🖤)r )、(🔭)三(📵)臺もとま(🤹)つ(🏎)たら(🥤)しか(😵)つた。由は、窓(chuāng )から(🏛)覗(🏹)いて、何(hé )頭來(lái )たとか、誰々だ(🙂)とか、一つ/\云つて母(mǔ )に知らせた。表の騷ぎは(❕)だん/\大きくなつて行つた。馬のい(⛽)な(🤗)なく聲(shēng )や(📂)鈴の(🔠)音(yī(⏭)n )や、百(bǎi )姓達(🌆)が(🚝)、前(qián )や後の(⛅)仲(👔)(zhòng )間を呼び(🍲)交は(🧚)すや(🧞)うにしやべつてゐるの(🥓)や、それ等が一(🚀)(yī )つになつて、どよめ(🥣)き(🌬)になつて聞えた。由は(🐼)、うれしが(🙏)つて(😪)、窓にぴつたり顏(💶)をあてながら、一生懸命に表を見てゐ(🔐)た。母(💱)親(qīn )は、(🛄)獨(dú )言(🗯)のやう(🥙)に、(🖥)「罰(🤼)當り」とか、「(🔛)ふん(😽)と(🤴)に碌で(😽)なし」だとか云(yún )つ(📢)た。表(biǎo )へは出て見なか(🙃)つた(🌰)。
誰もなかつた(🐷)。
後の窓(👮)に、大き(💮)な影(👂)(yǐng )になつて、源吉の(⏱)身體がうつつた。
雪(🍴)(xuě )は眞向から(🐪)吹(🕎)(chuī )きつ(🔰)ける(🏳)か(📗)と(🦖)思(sī )ふ(🙃)と、(🚓)左(zuǒ )側になつて(💥)ゐ(🎷)た(🎸)り、後から吹いたりした(😃)。馬(🥑)は全(⭕)身眞白に(⛳)な(🚴)つて、年寄つた(😥)百(⤴)姓(xìng )のやうな(🤬)、ガ(🍚)ラ/\に瘠(jí )せた尻を(🌱)跳ね(📌)あげ(🐵)るや(😾)う(🏷)にして、足を(🏟)動(🧡)かしてゐた。尻毛が時々ピシリ(🗽)/\と(🐭)身(🐊)體(🏎)(tǐ )を(🎶)打つた。が(📝)、(🌀)風の向(🔔)き(🗡)で、その方へなびくことも(🏈)あつた。眞白(bá(🐽)i )になつてゐるた(❌)て(🍮)が(⛅)みも風通りに動いた。前方(🍼)(fāng )を行く馬橇は、吹雪(🍨)のた(🕡)めに、(💓)二、三臺位(wèi )しか見えな(🌈)かつた。その先きの方(👀)は(🏗)時々、(🎵)吹雪(xuě )の工合(🎶)で、(🚅)ひよつこり現れたり、見てるうち(🌍)に又(yòu )消された(🎬)りした。鈴は(🍐)風(🛡)の工合(hé(🌼) )でまる(🔶)つ(⛹)き(🔂)り(🦊)聞えない(🏉)ことがある(🗯)が、思ひがけなく(🕤)實際よりも(〽)すぐ近く聞(🛸)えること(🏭)もあつた。何處(🍕)からといふことな(🚺)く、平(📔)野一(yī )帶がゴ(🏓)ウ/\(😮)と物凄くうなつてゐた。だん/\(🔃)薄(💹)暗く(👈)なつて行つた。
「それ、(😨)本當か?」
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