「むろん(🕸)だ。個人(rén )の問(🛁)(wèn )題じ(🍏)ゃ(💖)つま(🎣)らんよ。」
「そり(👟)ゃあ、知らんだ(🙌)ろう。」
「(👾)うむ、小(🌷)(xiǎo )さい時から乱(luàn )暴(bào )だったよ。しかし、(🌽)この頃(qǐ(🏾)ng )は(📙)そうでも(😡)なか(🍝)ったんだが……」
「貴様(🐧)はさ(⛹)っき(🍸)俺を睨んでいたな(🧚)。」
雨(🔮)天(🚩)体(tǐ(🎏) )操場(💡)(chǎng )事(👮)件は、翌日に(🔡)なると、もう全校生(💔)徒の噂の種(zhǒ(⭐)ng )になっていた。恭一の教室でも、(💈)始業前からそ(🙋)の(🌯)話でにぎやかだった。
次(cì(🤲) )郎は怒っ(📲)たような(🔔)調(🕦)子だ(🚬)った。
「そ(🎊)う(💕)か。……だけ(👠)ど、うちじゃ誰もまだ(🌌)知らんだろ(📖)う(🎦)。」
第一、(🌤)入学(🚙)の当初から、五年生の間(jiān )に「生意(yì )気な新入(🐶)生(shēng )」として有(yǒu )名(míng )になって(🔴)い(🍁)た彼は、彼(bǐ )ら(⏯)に(🌔)鉄拳制(🌞)裁の口実を与えまいと(🐛)して、校内(👲)では無(💽)論のこと、ちょっと(😛)散(♋)歩(👓)に出(😝)る(🤮)のにも、始終(zhōng )頭(tóu )を(🍤)つかい、気(qì )を張っていなけれ(👦)ば(🥢)な(🕥)ら(🐈)なかった。「狐(hú )」(🚍)や「三(sān )つボタン」のような上級(😤)(jí(♓) )生に対(duì )して、卑(bēi )屈ひくつにもな(😸)らず、言(🎶)いがかりも(😟)つけられないよ(🚱)うにす(♐)るには、(🌴)次郎(👬)の苦心も、実(🍷)際並(bìng )たいてい(💾)で(📣)は(🙀)なかったのである(🍬)。彼はちょっ(🐓)と門口(kǒu )を出るのにも、必ず制服制帽(🍁)をつけていた(🎦)。街(🛌)(jiē(🔧) )角で(🦇)は(📊)、一応四方(🕗)(fāng )を見渡し(⛳)て(😌)、五(🎗)年生の姿(zī(📲) )が見えると、(📖)相(🛩)(xiàng )手がどこを見(🍠)ていようと、そ(💳)れに対してきちんと敬礼を(🌩)した。むろん、校(xiào )則は、(🤑)どんな些細なことでもよく守った(📅)。そ(🎼)の(🕠)点(😬)では(🈲)、人一倍細心(🌸)な恭(🛤)一ですら、彼の几(jǐ )帳(zhàng )面(miàn )きちょうめんさをおり(🏑)おり冷(🦍)やかし(🎼)たく(⏩)らいであ(😈)った(📴)。その(🍗)代(📓)(dài )り、彼(⏩)は、今(🗜)後五(wǔ )年生に無法な暴(🎖)行を加えられたら、退(🎚)学(xué )処(chǔ )分の危険(🤑)を冒(🐂)し(👖)ても(👈)、思いきって反(fǎn )抗を試み(🏝)ようと、固く心に誓(🏸)っていた。彼(bǐ(🦔) )が彼の小(xiǎo )刀(🚔)ナイ(🛺)フを(🧑)筆(📎)入(rù )に入れ(👻)な(🎀)い(🌧)で、いつも衣嚢かくしに(🌃)入れ(🔯)てい(🍷)た(🔑)の(🐫)も(📋)、実(shí(🥅) )はそのためだった(🚹)のである。
恭(⚫)(gōng )一は次(🍠)郎と大沢の顔を見(jiàn )く(🕵)らべな(🐦)がら、答(dá )えた。大沢は立ったまま、(🤹)そ(🌾)れを(❗)きいていた(🚜)が、にっこり笑って、また腰をおちつけた。
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