と、(😃)今度は(🧜)伝統(🥡)尊(zūn )重論(lù(🎾)n )が(💖)あら(📼)われて来た。
「ふうむ、(🐹)そうか。」
そんな声がど(🍧)こか(💬)ら(🥫)か(🆒)きこ(🕖)えた。
恭一は次郎(🤴)と大沢の顔を見くらべながら、(🚏)答(🎞)えた。大沢は立ったまま、それをきいていたが、にっこり笑って、また腰をおちつけた。
「そうか。で、どうするんだい、こ(📑)れから?(👚)」
大垣校(xiào )長(⏯)の言ったそんな言葉が、今(jīn )更のように強(qiáng )く(🏔)彼の胸にひびいて(🎮)来た。
乳母(🌩)の(🔢)お浜(bāng )に(♉)は、次郎は(🛸)、(🏬)それからも、たびたび手紙を出し(💓)た(☕)。返(👽)事に(🙈)は、いつ(🍭)も(💁)き(🙂)まって、一(yī )番(🌶)になれとか、偉(wěi )い人に(🥦)なれとかい(🎻)うよ(🈷)うなこと(🚒)が(🎬)書いて(🍗)あり、ま(💆)た、(🈂)それとなく、今度の(🥠)母との(⛄)折合い(🔯)がうまく行(🍝)っている(❣)かどうかを、(💑)知(🎑)りたいような文句(🗳)がつらねてあった。次(cì )郎は、し(🆘)かし、そ(📦)のい(⚪)ず(🕕)れに(🐊)も(🐛)、たいして心を動(♉)(dò(🤴)ng )かさなかった。彼は(🕍)、そうした手紙によって、お浜(🎛)(bāng )の自分に対する愛(🍇)情を十分に味(🍰)わいながら(🤒)も、す(😚)でに一段(🤗)と高い(🔉)と(🛹)ころに立っ(😢)て、その(🎓)中(🏠)の文句の(🔛)意味を読も(😯)うとす(🗯)る気持にな(👍)っていた。そ(😗)れ(😵)はちょうど、多(🎻)くの大学(xué )生(shēng )が故郷(xiā(🤴)ng )の母(mǔ )から来(🚍)る(🥠)訓戒の(🛰)手紙(zhǐ )を読(dú )む時の気持と、同じようなものであった(💅)らしい。
恭一は(🌇)次郎と大沢(zé )の顔を見くら(💥)べな(🕊)がら、(🐱)答えた。大(dà )沢は立(lì )った(👅)まま、それを(🦐)きいていた(🐕)が(🕐)、(🛢)にっ(🛄)こり(🥂)笑って、また腰をおちつけた。
彼はそ(😇)ん(👞)な(🥌)ふうに思った。また(👽)、お芳と(🏥)の関(wā(🔗)n )係についても、乳(🆚)母やは(📭)いつまで自分を子(zǐ(🍥) )供だ(🍡)と思っているんだろう、という気(qì(❇) )が(🏨)して(⭕)いた。尤(🚣)も、(👈)この気(🔣)持のなかには、何(hé )か(🥜)しら(🕍)、(🌼)まだ割(gē )りきれない(🕣)もの(🎲)が残(cán )っ(🐊)てい(🔲)た。ゆさ(👩)ぶると、底から(🌘)、にがいものが(🎒)浮い(🕣)て来そうな(⛩)気さえした(⛓)。「一番(🤠)」(🌑)や「偉い(🐶)人」(🧐)を微(📝)(wēi )笑(xiào )をもって読ん(🎢)で行(háng )く(🏋)彼も、「今度の(😺)母(➗)さん」のくだりにな(🐑)る(🚂)と、だから、いくぶん顔がひ(🗄)きしまって来たのである(🐯)。
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