漫画《無 修正 痴漢 中出し》2行目ライン
無 修正 痴漢 中出しあらすじ
就寝しゅ(🥙)うしんは(😼)九時半、消(xiāo )燈しょ(🌂)うとう十時ときまっ(🦕)たが、懇談会を終わったときには、(🚙)すでに九時(❓)半をすぎていた。
先生(🥒)(shēng )は(🤒)、次(🍺)郎(láng )の顔を見ると、手帳をひら(🐒)い(⛸)たま(🤼)ま、たず(🤧)ねた。
「田(tián )川(👿)君(jun1 )のほ(⛏)かにも(🤵)、ま(🔼)だよく納得(🎯)(dé )が(👕)いかないでい(🛴)る(👾)人がたくさん(🌂)あるだろうと思うが、そうした(🉐)根(🍇)本問(wèn )題については、(📩)これ(🚩)から何(📦)度でも(💩)むし(✡)かえして話しあ(💗)う機会が(🥁)あるだろ(🍏)う。そこで、それ(♒)はいちおう未(💞)(wè(🈸)i )解決(👋)のままにして、ともかくも具体(tǐ )的な問題にはいることにし(🎛)ょう。じゃあ、時間もおそ(🧥)くなっ(🤺)たし、私のほ(👩)うから案(àn )を出すこ(🎟)とにす(📨)るよ。」
次郎は、先生(shē(💌)ng )の言葉(📮)がますます激し(♏)くなっていく(🧣)のにお(👸)どろいた。先(💭)生は、(🌝)あるいは(🍐)、昨日の入塾式に(🎲)おける平(pí(🎉)ng )木(㊙)(mù )中(⏯)佐の影(yǐng )響えいきょ(😕)う(🦏)か(⏺)ら、(⏸)できるだけ早く塾生(shēng )たちを救(jiù )い出(chū )そ(🤘)うと(👑)し(💋)て(🔨)いられるのか(🌽)も(🏋)しれない。し(🥞)かし、(🏗)それに(🧕)し(💂)ても入塾(shú )し(🦌)たば(🕣)かりの青年たちに(🏏)話す言葉としては(🆘)、(🐏)あまりにも激(🎼)(jī )し(🚠)すぎ(🚔)る。これではかえ(🎲)って逆効果(guǒ )を(🎺)生(💍)むので(🏄)はあるまいか(♒)。
「むろ(💟)ん、ぼくは大河君にあやまるつもりでいます(👆)。し(😦)かし(😘)、大河(🐿)君としては、ぼくがあやまっただけでは、気がすまない(🎃)でしょう(🆓)。」
この一(🌎)週間(🗾)は(📸)、塾(shú )生たちにと(🌲)っ(🥈)て(🍄)は、まったく奇妙き(🕟)みょうな感(👒)じのする一週間だった。朝倉先(xiā(🛺)n )生(🛫)(shēng )夫妻(💘)(qī(🤩) )も、次郎(🥚)(lá(🎯)ng )も、生(🏽)活の細部の運営について(🏉)は(🧦)、自(🎓)分たちの(🔼)ほ(🔬)うから(🥪)は、何(🗂)ひとつ指図さしずをせず、また、塾生たちから(🛢)何か(🏬)た(🔍)ずねられ(🌪)ても、「ご(🏥)随(📥)意ずいいに」とか、「適(🙊)当に考えてやって(🈸)くれたまえ」とか、「みんなでよく相談し(🚊)てみる(🧘)んだな(🏇)」とかい(🤶)ったような返事をするだけだったので、とかくかれらはと(🤘)まど(🎾)いし(⌛)た。中には、それをいいこと(💅)にして(🎟)、ずるく(🎨)か(👡)まえ(💘)る(😸)もの(📛)も(➰)ないではなかった。その(😳)結果(guǒ )、む(💻)だ(📉)とへまとがつぎつ(🍰)ぎにおこり、か(🚬)れ(🎂)らの共同(tó(🎂)ng )生活(huó )のすが(➖)たは、見(👈)た眼(🚎)め(🥩)には決し(🐜)ていいものでは(🔑)なかった。時には、不(📒)規律と怠(🗳)慢た(⚪)いまん(🔼)だけが塾堂を支(🛺)配しているのではないか、と疑(yí )われる(🚥)よ(⛄)うな場面(🚹)もあり、もし学ぶことよ(👁)りも批評することに(🐌)より多(👐)くの興味を覚えてい(🍳)る参観者(🕴)がたずねて(🎭)来た(🖨)としたら、(😻)その人(🏁)は(⭕)、批評(🔬)の材料(liào )をさ(🃏)がすのに、(🔰)決(jué(😃) )して骨は折(shé(😓) )れなかっ(🕚)たであろう。
(🥌)や(🤐)がて(👡)、最後(✅)の(🆖)ひびきが、澄すみわ(🚼)た(🤹)った空に消え入るのを待って、和尚(shà(😭)ng )は(👯)侍僧(😾)じ(🚋)そ(📼)う(🈂)を呼(hū )ん(🙉)で(🧥)たずねた。
次(📦)郎は、朝倉(cāng )先(xiān )生らしく(🎂)な(🤟)い詭弁(biàn )きべんだと(📄)いう気(Ⓜ)がして(🧞)さび(🎎)しか(🈹)っ(🎌)た(✡)。かれは(🚲)語(⚽)気を(⛓)強めて言った。
六(liù ) (🎱)板(bǎn )木(mù(🍉) )の(👣)音
と、先生(shē(🦐)ng )は、かなり間をおい(🙏)てから、つづけた。
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