フェラ 動画《母乳 無 修正》2行目ライン
母乳 無 修正あらすじ
(😗)と、次郎は眼をふせ(🏌)た(👮)まま頭を(📄)さげ、逃にげるように塾長(zhǎng )室を(🦏)出(🥂)た(👙)。
「ぼく…(🌫)…(🧕)もっと……(😼)考えてみます。」
「え(🛀)え(💈)、べつに出る用(🕎)もな(🗽)かった(🤓)の(🎾)で……(🧐)」
朝(cháo )倉(🔃)先生は(🚳)、手(🚅)にもっていた(📷)塾生名簿を畳たたみの(✉)うえになげだ(📒)し(🔩)て、腕(🤾)をくんだ。そして、(🗜)かな(🤞)りながいこ(🚑)と(🦃)、眼(🔂)をつ(🛄)ぶってだまり(📩)こ(🦃)んでいた(🗻)が、やが(💒)て眼をひらくと、ちょ(👬)っと飯(👊)島のほ(🤙)う(🎱)を見た(🆗)あと、みんなの顔を見ま(🏔)わ(📿)して言(🅱)(yán )っ(㊙)た。
「なる(💡)ほど。そうか。――しか(✨)し、大(dà )河にしちゃ惜おしかったね。おし(✝)まいごろにはかんしゃくを(📁)お(🤟)こしていた(🌠)ようだったが。」
(⏳)次郎は、(😍)先生の言(🚍)葉がますます激(😂)しくな(😜)っていくの(🛥)におど(📿)ろいた(📳)。先(xiān )生は、あ(👮)るいは、(🔓)昨(zuó )日の入(♉)塾式における平(🍥)(píng )木(🌬)中佐(🌩)の影響(🚰)えいきょ(🔕)うから、できる(🖱)だけ早(zǎo )く塾(🚙)生(🕤)たちを救い(⬇)出そ(🕢)うとしていられるのか(⌛)もしれ(🍒)ない(😮)。しかし(🏬)、それにしても入塾したばかり(🗼)の(👀)青(qīng )年たちに話(huà )す言葉としては(🈷)、あま(🎂)りにも(🏮)激し(🚰)すぎる。これではかえって(🥢)逆(🌇)効(xiào )果を生むので(🥃)はあるまいか。
「君のま(🥀)じめな常識がそれを許さないだ(💋)ろう。」
「第(dì )五(wǔ )室(shì )で(🖨)す(⭕)。僕ぼ(🚴)くた(🐙)ち(🎗)で(💳)、(🗂)最初にこ(🚮)こを受け持つ(🐱)こと(🏘)にしたんです。」
(🌬)次(cì )郎は(👊)、(🧟)朝倉先生が、開塾最(zuì(📝) )初(chū )の朝の訓(xùn )話くんわで、これほど激はげ(⏹)し(🛅)い言(🏄)葉をつかって、真(💓)正面(miàn )から塾生たち(🐍)に非難をあび(🏓)せかけ(🏺)たのを(🚴)、こ(💣)れま(✨)でにき(🌋)いた覚(jià(🔽)o )えがなかった。か(🎖)れは、まだあと(🐖)に残されてい(💎)る自分への非難が、ど(🍅)んな言(🆑)葉で表(♿)現される(🙂)かを、身(🕚)がち(🎺)ぢまる思(🐅)(sī )いで待ってい(👄)た。
塵(🏪)ちり(🍟)を廊(🚍)下(🥜)に掃(🏦)はき出すと(🚚)、か(📌)れ(💦)はバケツに水を汲くん(🚵)で来て、寝間(💮)ね(🚦)まと(😕)事務室とに(🍜)雑(zá )巾ぞうき(🏧)ん(🐵)がけをは(🔝)じめ(🐄)た。窓(chuā(😀)ng )をす(🤝)っかり(⏫)あけはなった、ま(🤔)る(🐔)で火の気のない、二月の朝の空気は、風がないためにか(🚝)え(🥞)ってきび(🤢)し(🔒)く感じ(🔂)られた。これまでた(🚴)びたび同じ経験(yà(🌗)n )をつん(🛑)できたかれにとっても、(🎏)仕事は決し(🙃)てなまやさし(🐒)いものではなかった(🅿)。どうかすると(🈯)、手がし(🍆)びれるよ(🛰)うにか(👺)じかんで(🌦)、(🚘)雑巾(jīn )が思う(💂)よう(💄)にしぼ(📉)れず、また、拭ふいた(⬜)あと(🦃)の床板が、つるつるに凍ること(😄)さえあるのだった。かれ(🥥)は、しかし、二つの室(shì )をすみからすみまで、たんね(😌)んに拭ふきあげた。
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