「ええ、(💜)と(🦒)くべつ(🏬)露骨ろこつ(🎁)な(👇)ようで(👙)す。」
かれは、そう思(sī )っ(🌈)て、われ知らず眼をひらき、塾生(🐜)たちの中に(🔊)大河の(🤐)顔を(🅿)さがし(🛬)た。かれは塾(shú )生(shēng )たちの(👃)静坐の姿勢(🍯)(shì(🍺) )を直し(💐)たあと、朝倉(🚸)(cāng )先生の横に(🍜)斜(xié(🥜) )なな(🐊)め(👍)向(💊)むきに(😔)すわ(🏝)っていたので、よ(📭)く全体(🕛)が見渡(dù(📍) )みわたせ(🖋)たのである(🛡)。
か(🕞)れは(💷)心(xīn )の中(zhōng )で強(qiá(🔨)ng )く否定した。しか(🏠)し(👗)、否(💚)定(dìng )し(😓)た心そのも(🦗)の(🚂)が、や(🍠)はり、ふだんの秩(📂)序を失った心でしかなかったの(🐣)であ(🏋)る。
かれは、掃除そうじ(📦)を(🕜)しな(😢)がら、根気(🈁)よく鳴りつづけてい(🍬)る(🥉)板木の(🤖)音に(🌑)、(🐡)ふと好奇(🍏)(qí(🦔) )心こう(🛣)きしんをそそられた。それは、鳴りはじ(🗑)めた時刻がき(🙉)わめて正確だったからばかりで(🤢)なく、その音の(📄)調(👡)(diào )子に(🍴)何かし(🐥)ら落ち(🚙)つきがあり(🖲)、(🐹)しかも、いつまでたっ(🛬)てもそ(🍬)れが乱(luà(💻)n )れなかったからであった。
塾長室(shì )の掃除(📁)は、朝倉先生(📱)夫(🆘)妻が、(🛺)空林庵の掃除をすましたあと、給仕(shì )の河(hé(🔘) )瀬(🔗)かわせに手つだってもらって(🌲)、自分たちの手でやることに(🦐)なっ(🍠)てい(🚥)た(📉)が(🍼)、次郎も、都(dōu )合(😯)が(🐔)つ(🕉)きさえす(🚚)れば、(🏘)手(🛥)(shǒu )つだうことにしていたの(🏷)である。
「(🎹)妙みょう(💀)な(👼)もんだね、選(🌑)挙なんて。」(♏)
「心(xīn )臓だね、じっさい。」
と(🌘)ころで(🐑)、か(🚺)れの言葉(🎹)が終(🚖)わるか終(zhō(😈)ng )わらないうちに、二三(sān )の室(⏮)から、急に(🐭)さわがし(😶)い人声や物音が、廊下(🐔)をつたって(🖨)き(🥖)こえだした(👒)。
板木(mù )を打(🔺)っていたのは、はたして大(dà )河(hé )無門だった。シャツにズ(📉)ボン(♎)だけしか身につけていず、(🕌)足(📹)(zú(🗣) )袋たび(📁)もはいていなかった。しかし、べつに寒(hán )そう(📭)なふうでもな(🈂)く、両足(zú )を(🌸)ふんば(😮)り、(🍾)頭から一尺ほどの高(gā(🕜)o )さの(🔧)板木(🖐)を、近眼鏡の奥おく(📒)か(🤙)ら見つ(📠)めて、いかにも念入りに、ゆ(🦊)っくりと槌つちをふるっ(📀)て(🔜)いた。
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