「私(sī )は(🏈)、君(jun1 )ら(🕧)を、良(😖)心をもった(🔝)自主的な人間(jiān )としてここに迎むかえ(😷)た(❔)。だから、かりに君ら自(zì(🏾) )身(🎆)(shēn )が、君ら(🚺)を機械(🆖)のように取りあつかって(🚤)く(☕)れとか(🥈)、犬猫いぬ(🥙)ねこのようにならしてくれとか、私に要(yà(🍁)o )求し(🍞)たとしても(🕔)、(🛫)私(👛)には絶対(duì(🚲) )にそ(📻)れ(📧)ができ(🚺)ない。私は、あくまで、君(jun1 )らが人(👂)間であ(🥅)ることを信じ、君(⬅)(jun1 )ら(🖍)に(🏙)人間としての(♋)行動(💉)を(🦊)期(🌷)待(🌐)する(🥪)よりほかはな(🌕)いのだ。むろ(🥦)ん私(💛)も、(🍾)人間の世(shì )の中に、強制(zhì )の必要が全(😶)然(🚂)(rán )ないとは思っていない(🚘)。弱(🌟)い人間(❓)にとっては、やはりそれが必要(yào )な(✉)こともあるだろう。時には、それが弱(🌴)(ruò(🈶) )い人間を救う唯一ゆいいつの方法で(🌈)ある場合さえ(🗼)あるのだ。それ(🏁)は(📼)私(🐛)にもよく(🔄)わか(🎾)っている。しかし、私(sī )は、君らがこの塾(🎻)(shú )堂の生(🌆)活(huó )にもたえ(✝)ないほ(🐙)ど弱(🐂)い人間で(⚽)あるとは思(sī )っ(🚚)ていないし、ま(📌)た思い(🚷)たく(🔕)もな(♏)い(😤)。だから、私は(🗣)、君(🎮)らが何(👶)(hé )かの強(qiáng )制力にたよ(⛹)るまえ(🕖)に、ま(✏)ず君(🛁)ら自身の良(✈)心にたより、(🚽)人(rén )間(jiān )とし(♐)て、君ら(🦀)の最善をつくしてもらいたいと思っているんだ(💑)。君らが、ほんと(🤣)うにそ(😢)の(🧓)気になりさえすれば、少なく(📆)と(😒)も(📬)、(🏋)この塾堂の生(🌺)活ぐらいは、何の強制も(🕒)なしに運営していけるだろうと(🎬)、(🌄)私は信じている。君ら自身(🙁)も、人間であるからには、(🏭)そのぐらいの(🗣)自信は持っていて(👏)もい(😿)い(🖨)だろう。いや、持(🧙)っていなければなら(📰)ないは(🍖)ずな(⏪)のだ(🎦)。もし君ら(🏩)に、(📎)それだけの自信(📠)、―(📠)―人間(jiān )としての(🌭)それだけの誇ほこ(🍋)りも(🏘)持(chí )てないと(🚧)す(🥋)る(📪)と、(🗄)私としては、(😆)もう何(🖋)も(💚)言うこ(🐝)とはな(📈)い。明(🤮)日か(🍚)ら(🚐)の行(háng )事計画(㊙)をたてること(🌮)も(👂)、まったく必要の(♋)ないことだ。……どうだ、飯(🤒)島君、やはり(🏁)強制がなくてはだめ(🧢)かね。」
かれ(🍦)は、そう思(🏩)って、われ知(🏁)ら(🏩)ず眼(yǎn )を(📜)ひ(🀄)らき、塾生(🔟)たちの中に大河の顔を(🎦)さ(🎸)がした。かれは塾(📿)生(shēng )たち(👡)の静坐の姿勢(shì )を直し(🌛)た(🐵)あと(🧠)、朝倉先生(🕧)(shēng )の横に斜(🎧)ななめ(🚹)向む(🤚)きにす(✅)わっていたの(💀)で、(🐑)よく全体(📺)が見渡(dù )みわたせた(👖)の(🏝)で(📐)あ(🚈)る。
「すい(㊗)ぶん、ちゃっ(📿)かりして(🔫)いる(🏼)なあ。」
「ええ、はじめのうちは、いつもこん(🐊)な(🏝)ふうですよ。五分や(📙)七分(🥋)(fèn )は(🍳)たいて(🐁)いおくれ(🐍)ます。」
「(🤑)もっと考(kǎo )え(🔱)る? (🐣)ふむ(🈹)。腑(fǔ )ふに落(luò )ちなけ(🎹)れ(🥣)ば、腑に(🍞)落(🤑)ちるまで考え(🖋)るよ(🦔)りないだろう。自分(fèn )で考えない(🦌)で、人(ré(🌸)n )の言うことをうの(🛒)みにする生活(🕉)なんて、ま(💎)るで意味(⏸)(wè(⛎)i )がな(✏)いからね。」
次郎は足音をたてな(♍)いよう(😖)に(🍹)、(😫)みんなの(🍚)間(👕)をあるきまわり(🙅)、いちじるしく姿(zī )勢のわ(🕸)るいのを見(jiàn )つけると、それをな(♐)おし(🍎)てやった。
「私(sī )は、(🏪)大河(hé )をそんなふうに思うの(😪)は、むしろ大(🛀)河に対する侮辱だとい(🖖)う気もす(📐)るんだがね。」(🐭)
それから、朝倉先(🆙)生(👩)は、何かおかし(♏)そう(🚯)にひとりで笑ってい(🔽)たが、
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025