み(📗)んながどっと笑(xiào )った。恭(gō(✉)ng )一はてれ(🚍)くさそうに(🤽)苦(🗣)(kǔ )笑(xiào )して(🔴)、顔をふせ(🐖)た。
(🚤)恭一(yī )はまた顔(🍳)(yá )を赧(nǎn )らめたが、(⛎)
「どう(🌨)だい(🦖)、本(🦀)田(tián )の弟だったら、これから狐(hú )なん(🈹)か(😵)にいじめられないよう(🌼)に(🏒)、四(🖲)年生でバッ(😿)ク(🌿)してやろうじゃないか。」(🏄)
「ず(🦎)っと田(tiá(🕛)n )舎の(😝)親類(lè(🤐)i )の家にいた(🗃)もんだから……(👰)」
恭一は、(👠)多少みんなに(🌤)気兼ねし(🍗)ながら答(📲)えた(🐌)り
と、自分(fèn )で自分(🚂)を励まし(😊)、どうな(🛸)り気持(chí )を落ちつけることが出来た。
「(🥧)そりゃあ、知らんだろう。」
(🎽)大沢(💕)は何か考(kǎo )えるふうだっ(⏰)たが、それっきり口をつぐんだ。す(🏀)る(📯)と、ほか(🏟)の一(yī(🌘) )人が言(🏴)っ(🔫)た。
「うむ、(😴)小(😘)さい(👂)時から乱(♉)暴(bào )だったよ。しかし、この頃はそうでもなかったんだが……」
「そんなけちなこ(⛄)とを考える(🌻)のは(🌟)、よせ(🍃)。僕らは(🌧)、四(🤷)年(🖤)(nián )とか五(wǔ )年とかいうこと(🥕)にこだわる必要(🔭)は(🆒)ないんだ(📌)。それより(🐙)か、一年から五(🔅)年ま(🐻)での正し(🔑)い生徒が、(📿)縦(zǒ(🔣)ng )たて(♿)に手を握り(🏬)あ(🥁)う(🚲)こ(🦑)と(🌁)が(🌝)大(🔕)切(qiē(🛴) )じ(🔑)ゃない(🛺)か。本田の弟も、(🧦)その(🎁)正し(📻)い生徒(🎂)の一(yī )人だ(🐫)。だか(🥋)ら僕ら(🏉)はそ(👦)れをバ(➖)ックしようと言うんだ。……四年生にだって、(🎚)つ(💂)まらん奴はいくらも居る。――僕(🚂)(pú )ら(💼)は―(🤤)―(🏮)少く(🥦)とも僕(pú )だけは――そ(✝)んな奴と(⭐)は手を握りたくな(📑)い。そんな(🏸)奴(🍅)と手(🏠)を掘って、五年生に対抗した(⭕)って(🙅)、それ(✍)が何にな(💆)るんだ。」
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