「(👂)あ(📵)るとも。われわれは(👄)もっと堂(🍂)々たるところを見(🎂)せてや(🗝)るさ。少くと(🍹)も(💊)、狐の奴みたいな、へまはやらんよ。あいつ、(🎋)自分か(♿)らわなに飛(🏁)(fēi )びこん(🌉)だようなものだから(🕒)ね。」(😊)
(これからやりさえ(💮)す(😎)ればいいんだ(📁)。そ(🔱)れで(🔭)偉がり(💌)を言(🏔)ったことには決してならないん(🌹)だ。)
(「一(yī(🛃) )番」(🔙)――「偉い人」――(🏻)乳母やのおきまり文句はい(🗃)つ(📘)もこれだ(🥝)。乳母(🏓)や(🏣)は、しかし、何(💧)がほんとうに偉(wěi )いの(🌃)かわ(👛)かっ(🐫)ている(🏠)のだろ(🚾)うか。)
みんなは一せいに恭(🕊)一を(❓)見(jiàn )た(🎽)。恭一の(🏟)青(🦎)ざめた顔(⤴)は、今(jīn )度は(🍡)急(jí(⏯) )に赧くなった。
(🎡)それから恭(gōng )一の方を見(🥇)て、
「そこで、四(🍤)年生の(🍎)責任(💊)いよいよ大なり、だ(😱)ね。」(🍃)
「癪(🎒)(jī )にさわったんか(💉)。それじ(🔪)ゃ(❄)あ、(🎲)やっぱ(💣)り自分(Ⓜ)のた(🍟)め(⏮)じ(🛩)ゃ(😬)ないか(🖇)。」
(🖐)彼にとって(🈲)の最(➕)も大きな失(shī )望(wàng )は、(☕)彼の教(jiā(👘)o )室に出て来る先(🎰)(xiān )生(🌤)の中に(💰)、権田原先生(shē(🕦)ng )のような(🔅)人(rén )を、ただの(📅)一人も、見出せなかっ(🐍)た(🐜)ことであった(👈)。彼の眼(🚫)に映じ(💂)た中学校(🔕)の先生というのは、小学校の先生(🎡)に(🌄)くらべて、何(hé )か専門らしい(🍧)ことをほ(♋)んの少しばかり(🧒)よけいに(🎒)知っ(🐒)ているだけで、およそ人(rén )間ら(🆖)しいところを少しも持合(hé )わせない人達ばかりだっ(🥪)た。貧し(😮)い(🐟)知(zhī )識を教(🐂)室で精一ぱい(🤝)にしぼり出すこと(😬)、(🚂)点(🚆)数や処罰で生徒をおどかすこと、(📚)この二つの外には、用(yòng )はないとい(🏉)った顔を(🐺)している人(🍜)間、それ(🤯)を次(🆓)郎は中学校の(🔰)先生において(🐂)発見し(📝)た(♟)のである。
「こらっ! (🌔)どこへ行くんだ!」
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