一五 (🎠)親爺
「(🤙)本田の手には負えんの(💑)じゃ(🙎)ない(⏹)かね。」
誰かがそんなことを言った。
「ええ(🎬)、見てたんです(♑)。地べたを(🚁)見るのは無(👰)礼だって(👡)言(🏧)う(🍂)から、顔を見てたん(〰)です。」
「物(🚉)はわかる方(fāng )だと思う(🛤)が(🥘)ね。」(👜)
「そ(🐉)う(🕥)だよ(🤣)。だか(🏈)ら、狐としては、それを生意気(😪)だ(😺)と(🗽)は、どうして(🕧)も言(🚉)(yá(🈸)n )えんわ(🐇)けさ。」
三(🐑)つボタンが(🈚)はたから口を(🕧)出した。
彼は、いつ(🛤)とはなしに、(🏀)そんな気(qì )が(🖲)していた(➡)。はっきり(🤾)意(😗)識して、そ(😖)うなろ(👀)う(🕧)と努(nǔ )めたわけで(🧜)もなかったが、中(zhōng )学に(🔜)入学し(🙃)て以来、日一日(🕐)と(🐣)、母や祖母(🌮)(mǔ )の問題がそ(🤚)の深刻(📏)さ(😆)を減(🍛)じて行き、このごろ(🕚)では、(🚗)よほ(🙊)どの(🛌)こと(🎚)がないかぎり、たいして(🛎)気(qì )にもかからな(🏥)くなって来たのである。それは、たしかに、中学校(xià(😑)o )とい(⭐)うも(🤢)のの空気(qì )が、彼にいろいろの新しい(💶)問題をあたえ、彼(😓)の関心を(🏴)、(⏸)急に家庭(tíng )以外(wài )の世(shì )界にまで(🗨)拡(kuò )げてくれ(💛)た結果(🌴)にち(🗼)がい(🕔)な(🕴)かった(✡)。その意味では、中学校と(🌳)いうところも、尊(zūn )敬すべ(🔑)き先生がいる(👞)いな(🍮)いにかか(♋)わ(👧)らず、人間を(😫)成長させ(🕝)る何(hé )かの魔(mó )術を(⏱)もった(🕉)ところだ、(♎)とい(🆑)えるであろう。
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