「だから(⏮)、よけい偉(wěi )いんだよ。」(📫)
「(👧)父さんだけならいいけど……」
(💤)彼(bǐ(🔈) )に(⛔)とっての最も大(dà(🎹) )きな(😑)失望は(⏰)、彼の(🕓)教室に出(🕝)(chū(😳) )て来る(🏡)先生の中に、権田原先(🥍)生の(🕴)ような人を、ただ(🔮)の一(yī )人(ré(❄)n )も、見(jiàn )出せ(🏋)なかった(⤵)こ(🏀)とであ(🥫)った(📉)。彼の眼(yǎ(🎅)n )に映(😸)じた中(🚑)学校の先(xiān )生とい(🚎)うのは(🚠)、小(xiǎo )学(🥡)校の先(xiān )生(📏)にくらべて(🐙)、何か専門(🐾)ら(✏)し(😤)いことをほんの(🥐)少しばかりよけいに(😸)知っているだけで(🥦)、およ(😚)そ人間らし(🍴)いところ(🕠)を少(shǎo )しも持合わせ(🚩)ない人(rén )達(🌓)ばかり(🌷)だっ(㊗)た。貧し(🍐)い知(zhī )識を教室(🈺)で精(💌)(jī(⏹)ng )一(yī )ぱいにしぼり出すこと(✴)、点(🚰)(diǎn )数(😜)や処罰で生徒(🔕)(tú )をおどかすこと、この二(èr )つ(🍋)の(🥗)外(⚽)に(🖤)は、用は(🕥)ないと(💢)い(🌜)った顔を(🧙)している人(🤓)間、それを次郎は中(🕞)(zhō(🏧)ng )学校の先生(shēng )におい(🕤)て発見したので(🌱)あ(😼)る。
「うむ、新入生の(🍀)ため(🚄)に(😀)戦うつもり(💻)だったんだね。」
と、次(🎹)郎(💢)(láng )は大沢をさげすむように見て、
次郎は、(🐘)そう(🙏)言われて、まだ何(☔)か言い足りない様(yà(🏠)ng )な気がした。そして(😌)ち(🚞)ょっ(💨)と考えてから、
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