「今日あちら(🦌)に誰(shuí )かいたでしょう。次郎ちゃん、逢(🥕)わなくって?(🕛)」
お祖父さんの顔がはっ(🕯)きり浮か(🎱)んで来(🐭)る。ち(🔲)っとも(📌)恐くはない。つづ(🤬)いてお祖母(mǔ )さ(⏱)んの(🌎)顔が見える。彼(bǐ(🎺) )は思わ(🕛)ず拳こぶ(🏞)しを(🦅)握って(🥄)、はね起きそう(😽)な(👜)姿(zī )勢しせ(🐊)い(💿)になったが、す(⏳)ぐまたぐったりとなっ(🦀)た(🌓)。
「な(🌻)あに、私が(🛹)次(cì )郎にやったんです。…(🏰)…次郎、まだ(🎨)残ってるなら、(🐣)恭一や(🏋)俊三(sān )に(🅿)もわ(🔆)けてやれ。まさか、みんなは食えな(👎)かったんだろ(😐)う。」
みん(🦒)なは列(🐝)をく(🍀)ずし(⏹)て、(🈶)が(🤪)やがや言(yá(🕜)n )い出した。それか(🐉)らしばらくの間(🐩)、彼らと次郎との(👲)間に論戦が交された(🙇)。彼らは(🤠)、あんな破れかかった学校なんかつまらない、(🍢)と言っ(⛵)た。次郎は、空(🖍)(kōng )家に(🛍)な(🎎)った校舎の(🐶)中で(🏣)あ(⤴)ばれ(🍳)るの(🏈)は面(mià(📻)n )白い、と言(yán )っ(🙀)た。議(yì )論(🌑)は容(ró(⛲)ng )易(💪)に決しな(🛐)かった。
(やっぱり、僕は父(fù )さんの子だ(🍣)。)(🐠)
とうとう次郎(láng )は怒(nù )り出し(💳)て、さっさと一人で旧校舎の方に歩き出(chū )した(🆓)。するとみんなも(⛵)し(🐠)ぶ(🛃)しぶそ(😬)の(🔦)あとについた(⚽)。
畳の(🐥)上に(🚎)は、柿(🤗)(shì )の枯(kū )葉が一(🌉)枚舞いこんでいた(🕓)。彼(bǐ )は祖(zǔ )母に対(🍃)し(✝)て、彼(🎵)がこれまで(🖲)感(gǎn )じていたのとは、(💠)ち(⏭)がった反感(gǎ(🏋)n )を覚え出(chū )し(🚿)た。それ(📜)は(🤜)、(🤚)今までの(🔶)ような乱(🍺)(luàn )暴(💠)を(🎆)しただ(🦓)けでは治まり(🙍)のつきそうも(🌗)ない、い(🦏)や(🎃)に陰(🍠)欝いんうつな(😡)反感だ(😯)っ(🎉)た。そ(📬)うし(🚥)た反感の原因が、祖母の言(🦒)葉に(🏐)あったのか、それを言っ(🛅)た時(👷)と場(🙊)所とが悪(💝)かったため(😳)な(🔬)のか(🖇)、それと(🙎)も、彼の(🚢)気持が(👻)このご(🏀)ろ(💕)沈(shěn )んで(🦄)いたせいなのか、それは誰(shuí )に(📰)も判断(🗒)が(❕)出(chū )来ない。とにかく(🍟)、彼は、今ま(🥡)でにない、いやな気(🙎)分(🎚)(fèn )になって(🚱)、永いこと(😳)天井を見(jiàn )つめていた(💯)。
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