別れ(👚)を告(gào )げて、高瀬が戻りかける頃には、壮(🧐)ん(😒)な蛙の(🦗)声が起った。大(Ⓜ)きな深い千曲川の(🐓)谷(🐹)(gǔ )間たにあいはその鳴声(shēng )で満ち(🍝)溢(🚅)(yì(🤪) )あふれて(🏘)来た(🏀)。飛(fēi )騨(tuó )ひ(🆙)だ境の(🛤)方(fāng )にある(🎶)日本(🤓)ア(🏗)ルプ(🍀)スの連(🌕)山(🦐)にはまだ遠(yuǎn )く(🔱)白雪(🔽)(xuě )を望(📙)んだが、高(⬅)瀬(lài )は一つ場処と(🕷)ころに長く立っ(😎)て(👶)その(🈲)眺望(wàng )を楽(lè )もうともしな(😇)かった。不思議(yì )な寂寞(🦆)(mò(👍) )さびしさは蛙(👸)(wā )の鳴く谷底(🔫)の方(fā(📐)ng )から匍(😘)はい上って来た。恐(📒)しく成(chéng )って、逃げるように高(🍈)瀬は(🥢)妻子の方へ引返して(♟)行(háng )った(🏚)。
朝顔(yá )の話はそ(😀)こでも(🥑)学士の口から(🧤)出(🤶)(chū )た。
この半(🐒)ば家(jiā(🥞) )庭の(🚺)ような学校から、高瀬(lài )は自分(fèn )の(🎰)家(jiā )の方へ(📢)帰って行くと、頼(🥑)んで置いた鍬く(🕸)わが届いていた。塾で体操の(👎)教(jiāo )師をして(🕉)いる(🕤)小山(shān )が届(jiè(🧛) )け(👭)てくれた。小(xiǎ(🐭)o )山の家は町の鍛冶かじ屋だ。チョ(🐦)ン髷(qū(🔳) )まげを結った阿(♎)爺おとっさんが(🏳)鍛うってくれた(🙈)のだ。高瀬は(🚋)その鉄の(🌗)目(mù )方の可成(🏚)かな(🏛)りあるガッシリとした柄のつ(🕓)い(🤽)た鍬を提げて、家(👿)(jiā )の裏に借(🎾)りて置いた畠の方へ(🔡)行った(🎀)。
「ホラ(🦐)、勇の下(🐕)(xià )に(😠)女の児(🛴)が(⤵)居ましょう。上田で(🍒)生(shēng )れ(💗)た児で(🚍)す……真(zhēn )実(shí )ほ(🤝)ん(🌗)とに親(🚟)の言うこと(🎾)な(📷)どは聞(😜)か(🍖)ない(😤)……苦(kǔ )し(🗨)い(🧕)時代(🔯)(dài )に出来た(🌂)児(ér )はああい(🗺)うも(🚂)のかと(🍤)思います(💆)ネ……(💢)ウッチャリ放しに育(🐢)(yù(💭) )っ(⏮)た児(💦)ですからネ…(✨)…子など(❎)に関ってはおら(🔍)れなか(😚)っ(🏤)たん(🌌)です……(🙅)し(🗼)かし、考えて見ると(👧)、(🐻)私(sī )の家内もよ(🛂)くやって来ましたよ。貧(🚓)苦に(💂)堪たえる力(🎲)(lì(🎙) )は家(🍢)内(nèi )の方(fāng )が反って私(sī )より(🏟)強い……」
(⛳)と呼ぶ子供を見つ(🉐)けて、高瀬は自分の家の前の(📈)垣根のあたりで鞠子ま(🍛)りこと一緒に(🐃)成(㊗)(chéng )った(📵)。
「まだ(🐹)私は(🔴)老眼(yǎ(🔐)n )鏡には早(📬)過(guò )ぎる――ヤ(🐪)、これ(🐅)は(🐀)驚(🏥)いた―(👔)―こう側(✉)へ寄(🎡)せ(🦌)たよりも、すこ(🍝)し離した(🤸)方(👡)が猶よく見え(🍑)ます(🦊)ナ――広岡(gāng )先(xiān )生(🛰)、いかが(📻)」
「また(🚝)大(💷)工さんの(😧)家の娘と遊(🌲)(yó(❇)u )んでいるじゃないか。あ(🍟)の娘(niáng )は実に驚(🔅)いち(🤱)ゃった(🧕)。あ(😙)んな荒い子(zǐ )供(gòng )と(👡)遊(📗)(yóu )ばせち(🥙)ゃ困るナア」
「(🤐)今咲いてます(🚊)の(🕝)は、ホン(🌾)の丸咲か、(🎙)牡丹ぼたん(🈸)種(zhǒng )ぐらい(👫)なものです」と学士は(😁)高(gā(🌩)o )瀬(👁)に(🤩)言った。「真実(shí )ほんとうの(👼)獅(shī )子し(💱)しや手長と(😇)成(chéng )ったら、ど(🈶)うして(🦋)も後おくれます(👻)ネ。そのうちに一(yī(🔈) )つ塾(🖱)の先生方を御呼び申したい…(🏫)…何がなくと(😠)も皆さんに集(♈)って頂いて、これで一杯進(🌬)あげられるようだ(🎉)と(🛀)可いい(🧙)んで(⏪)すけれど……」
休みの(🔴)日が(📍)来(lái )た(🦒)。
塾(shú )の門前(qiá(🍼)n )に近いところで、二人は学(xué )士(shì(🎞) )に追(zhuī )い附いた。
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