(🕧)町の入口に、七、(🚄)八人の人が(🌾)立つ(📰)てゐる(🌕)のが(🏙)、(💵)眼に入つた。はつきり人は分(🕳)ら(🕢)なかつた。が、先頭(🎡)に立つてゐた(🦕)のが(⬆)、大(dà(📫) )きな聲(⛳)で(🛺)呼(⛽)ん(🔑)だ(🎛)り、自分(😏)の帽(mào )子を振つて合圖をした。入口の七、八(bā(🤙) )人は動かずに、こつちの方を見て(💜)ゐるら(✏)し(💳)かつた。向ふには分(🦒)らないのか(🔆)、こつち(🛹)からの(📝)合(🤣)圖には、何(✌)も返事(shì )をして(🚁)ゐる(🆔)らしいしるし(🛵)が無(wú )いや(🈸)うに思はれた。
源吉が(🌽)歸らうと、外套に手(shǒu )を(🤴)通してゐると、先生の子(zǐ )供が出て(🗿)きて、源吉に(💊)是非遊(🧓)んでゆけと、着か(🥑)けてゐ(🕦)る外(wà(🚬)i )套(😇)をひつぱつて、居(jū )間の方へ連(lián )れて行つ(👩)た(🙎)。仕方(fāng )なしに源吉(🆓)(jí )は(🍉)、し(😭)ばらくの間(🔳)、子(🍪)供(🍲)(gòng )の(🙌)相手になつてゐた。源吉(😊)は(✒)何(🍩)時も(🏺)他愛なく子供(gòng )相手に遊(🚻)(yóu )ぶので、好きがられてゐた。が、源(🔧)吉はその、子供(gò(😴)ng )達(🚻)に好きがられる、何んとも云は(🖕)れない大まかな、無(wú )心な氣(🛄)持が、ち(🔨)つ(🈁)とも出なかつた。源吉(jí )は何(❇)處(🐺)かイラ/\して(🦌)、じつとしてゐられ(🚶)なかつた。好(hǎo )加減に(🌊)して出(❔)(chū )てきた。外へ行(😺)か(🌪)うとし(〰)て(🗂)、教(🏦)室の戸をあ(😩)けると(🤰)、殘つた四(🍼)、五人が(🎋)相談をして(⚫)ゐた。
石(🆓)(shí )山が下りると(🔠)、(✏)す(⛸)ぐもう一(📀)(yī )人(🍤)(ré(🦋)n )が壇に上(😅)つ(🌲)た。ま(😬)だ二十(🔏)一(➡)、二(è(🛁)r )のヒヨロ/\した感じのす(🤚)る、頭の前だけを一(👔)寸(🙄)のば(🌍)した男だつた。が、案(🐝)外力のこ(🛃)もつた聲で、グ(♋)ン/\、簡單に、も(🏭)の(🗳)を云つて行つた。大(dà )體(😞)に(🍫)於い(🌤)て、(🛠)石(shí(👘) )山の(🌁)云(yún )ふことを認め、直(zhí )ちに小作料減(jiǎn )率の請(qǐng )求を、全部(🏨)の署名(míng )をし(🥛)て(🐚)、(🦔)地主(🕴)に「嘆願(yuà(🥫)n )」すること(📦)にしては(💠)どう(🚫)か、と(⛅)いふ(🐻)ことを云つた。齋(⏮)藤(téng )と(💰)いふ兵隊歸りの若者だつた。
巡査が云ふのも、何處か(🏛)や(🕛)つぱり一皮隔(🐵)(gé )てた(📊)處(🌀)から聞えて(🔕)くる氣(🍹)がし(🤦)た。
「よ(📠)し/(😰)\、うんと、(👏)そつたらごとせ。」
(🐻)川(🔴)向ひの(🎾)村に用(yòng )事(shì )を足して歸つてきた勝の父(🚣)親が、源吉に會つ(🌳)たとき(🕌)、(🥫)川向ひでも(💁)、色(🖌)々そんな話(🥂)が出てゐると(🌲)云つた。石狩(shòu )川(🛍)が(🏆)凍つたの(🚨)で、自由に向ひ(🏹)側に行けるやう(🏢)にな(🔺)つた。授業料ををさめること(🛰)が出(🛏)(chū )來なく(🔲)なつて、小(🥔)學校へ行(háng )く生(🕷)徒が急(🐀)に減(jiǎn )つ(🎁)た。金をかけて、一日中遊ばせて置(🌲)かれるか、と云(yún )つた。
「ウ(👄)ン(🛵)/\(👐)」と(👤)いふのがあつた(🥟)。「(⛑)下りろ」「さうだ/(🍔)\」…(⌛)…(🐴)
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