「すると、起こしてま(🔊)わるほ(🤨)う(🎟)が(🖕)早(🙏)い(🍾)ですかね。」(👐)
朝(💯)倉先(xiān )生(shēng )は、そう(🐓)言っ(🔎)て(👣)微笑した。そし(😗)て、それ以上(shàng )口で(📽)説きふ(🔮)せるこ(🥁)とを断念した。い(🌾)ずれはこれからの生(shēng )活(huó )体(⛓)験が、徐々じょじょにかれ(🤙)らを(👰)納得させ(🍣)るだ(🔶)ろう、というのが先生のいつもの(🛫)信(🎫)念だった(🌐)の(🦗)である。
机(🌳)の上には、(♐)二三日ま(🌒)え(🎈)、兄(🔑)の(🤳)恭一(yī )き(🐖)ょうい(🐼)ち(🔗)から来たはが(👝)きが、文面(miàn )を(🐐)上(shà(🍵)ng )にしてのっていた(📑)。それには(👚)、
「そりゃあそ(🛁)うだろう(🍚)。そ(😣)れがあらわれるの(💛)はまだ早(🚶)いよ(😥)。」
「すいぶん、ちゃっかり(🛠)し(🐳)ているなあ。」(🕙)
(🤞)先生(shē(🍞)ng )は、次郎の顔を(📥)見ると、手帳(🍂)をひ(🍽)らいたま(📖)ま、たずねた。
「最初(chū )の(🆓)朝(🐢)にしては、めずらしいこ(👂)とだった(🌖)ね(🚵)。時(🚳)刻が非常に正(zhèng )確(què )だったし、そ(👥)れに、打ち方がちっ(💙)とも寒そうで(🌦)なかった。」
まっさき(📢)に(🍌)かれの目につい(🎧)た(🏷)のは、田川(chuān )だった。田川(chuā(🈶)n )はい(🍉)や(🍭)に胸(🔷)を(🛂)張り、軍隊(duì )流の(✏)不動の姿勢(shì(😊) )でしゃ(🐮)ちこばっていた。そして、(⚫)次(🤱)郎が肩かたから力をぬかせようと、どんなに骨をおって(🕜)も、なかなかそうは(🐊)ならなかった(✨)。これに反して(🐿)、(☕)飯島は(🥛)最初(😑)から(🎫)、ご(🈳)く(🐧)器用に正(zhèng )し(📄)い姿勢(😐)(shì(👋) )を(🛏)とっていた(🗓)。も(💉)しかれが、おりおりう(🤫)す目をあけ(🧠)て朝倉先生(🎦)(shēng )の顔(🐾)をのぞくような(🔹)こと(👮)さえしなかったら、か(🐎)れの静(jìng )坐は、(💹)塾生の中でも(👳)、最もすぐ(🔺)れた部(👯)類(⏮)に属していたのかもしれなかった(⏫)のである。
「今(📘)のとこ(👴)ろ、平(píng )木(🍬)中(⛰)佐(zuǒ )の影響(🌍)えいきょ(😄)うでどうこうという(🔰)ようなことは、全(🙃)然(🉐)ないよう(🤷)に思いま(🆑)す。」
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