それから、ちょっと柱(zhù )時計(📇)をの(🐣)ぞき、
朝倉(cāng )先(xiān )生(🏅)は、それっきり口をつ(🗒)ぐんでいる。次(🐳)郎(láng )はい(🏿)よいよ不安だっ(🔸)た。も(🛵)し(🚔)先生(🙀)の話がそれで終わった(🍞)と(🔆)すると(Ⓜ)、(🍘)大河に対してはむろんのこと、あとでほんとうのこ(📺)とがわかっ(🍢)た場合(🚃)、他の(⛎)塾生た(🌛)ち(🍾)に対しても、このま(🚆)まで(🥋)は決していい結(⌚)果をもたらさな(🧔)いだろう。
「ほう、お(⛺)前か、(📤)今朝(❓)の鐘をつ(🐝)いた(🙂)のは。……で、ど(😊)のような気持ちで(🍚)ついた(🚫)のじゃな。」
先(🙎)生は、そ(♏)う言っ(💝)て、(🈳)次郎に目(mù )くばせした(😓)。次(cì )郎(láng )は(🔜)待(🔞)ちかまえ(👂)てい(💤)たように、自(zì )分のそば(🚥)に置(zhì )い(📟)ていた紙袋かみ(🈯)ぶくろ(😄)から、ガリ版(🛏)(bǎn )の(🐏)印刷(shuā(😲) )物(🧚)を(🎸)とり(🏥)出して(🎦)、みんなに配布(bù(🐅) )した。
か(🔭)れは、そう(🎴)言(🗝)うと、すぐおじぎをし(🎁)て、(⛩)塾長室を出(chū(🏖) )た。朝倉(cāng )先(🔢)生は(😕)無言のまま、か(👐)れのうしろ(🎤)姿(zī(🦌) )を見おくって(📭)いた。
しかし、かれにとっ(📨)てい(🌀)っそ(🌫)う(📇)不(😊)(bú )安に感(❇)じ(🔬)られ(🛫)た(🚳)のは、今朝(🏵)(cháo )の板(🏦)(bǎn )木(mù )の打ち(🎴)か(📉)たについて、大(👶)河無門(😚)がぬれぎぬを着せら(⚓)れ(🍱)ていることであ(🎉)った。
就寝(🙈)(qǐn )しゅ(🈯)うし(🕚)んは九時半(bàn )、消(xiāo )燈(dēng )しょうとう(🤓)十時と(🔁)きまっ(🏵)た(🐱)が、懇談会(huì )を終わったときには、す(🌄)でに九(🗓)時(🉑)半をすぎていた。
(🕜)やがて先生は言葉をついだ。
「でも、道(🤷)案(àn )内によく引(yǐn )っ(📫)ぱり(😰)出されなか(🕋)ったこと(🌖)ですね(📲)。」
「ほう、お前か、(🌹)今(jī(📺)n )朝の鐘をついたのは。……で、どのよう(😔)な気持ち(🐦)でついたの(👒)じゃな。」
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