実(👆)際それは師範(😅)生徒(tú )からでたうわ(🆔)さで(🕌)ある(👛)、師範生徒(tú )は(🎐)中(😦)学(🐢)生にくらべると学資も少な(🚐)いし、また富(🗾)める父兄を(⛏)もたぬ(💦)とこ(🔬)ろか(⛔)らなにかに(🐍)つ(🍧)けて不(bú )自由(🐠)勝(⛴)(shèng )ちであ(🌋)る(🛂)、それに反して中学生(shēng )は多くは相当(⌛)の資(zī )産ある家の子(🔩)である、かれらは自由にぜいたくなシ(🚞)ャ(🚹)ツを買い、(🔣)ハイカラな文房(🛒)具(jù )を用い、活(huó(💍) )動(🌭)や芝居(jū(🐆) )などを見物(wù )し(🎡)、(👐)洋(🔖)(yáng )食(shí )屋へも出入(rù )りする、そうさせることを不(bú )純だと思わない父兄が多い(🗡)のであ(🐀)る。
「(🔨)そうか、(🥉)うむ(🔮)、ああへそだ、はッはッ(📣)はッ」
「明日あすが試合ですから、(🔋)是(❗)非今(🧓)日(rì )一日みっち(🛃)りと練習してください」(🌁)
「女と合(🏤)奏したり、手紙(zhǐ )をやり(🐬)と(✉)りするのは(🌭)どう(🕹)だ」
「み(😅)ん(🦎)なは(🧔)だか(💥)になれ(🗺)」
「それは(😽)最初(📠)からわかっ(🕓)てる」と先(xiān )生がい(🆖)っ(🕝)た(🏭)、(🏩)そう(📴)し(🐄)て「ボールをや(👶)ると同(🚜)じ気持ち(🗄)で学問を(🔝)すれば天下の大選手になれる」と(🍫)つ(🎻)けくわえ(🎠)た。
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