(🤲)オヤ、(🌐)さかん(🍰)な(🤚)鈴の(🔹)音(yīn )も(🚲)しますよ。それ(🔴)がこの谷底へ活気をそそぎ入(😮)(rù )れるように(🔄)聞(wé(🖇)n )えてきていますよ。
九(⛓) 玄関(🍘)番(fān )
仙台せ(📹)んだいには(🍆)、わたしは(🔆)一年(🐷)しかいませんでし(🌴)た。その一(📙)(yī )年はわた(🐊)しにとって、(🔐)一(yī )生のうち(😨)の最(zuì )も楽し(😄)い時の一つでした。わたしの迎えた朝のような時で(🔼)した。しかし(🉐)、こ(🗻)れは(🐔)ただの朝で(🐩)も(🙍)あり(🏅)ません(🌕)。そのことを(🔑)皆さ(🍤)んに(📁)お話ししまし(🛬)ょう。
五 行商
橘(🦎)翁きつおうさまの始めた薬は(🍍)そんな(🍚)時の役(🐸)にも立って、(📇)町へ集(jí )まって来(lái )た博労が帰りがけに(👶)、(🎣)よく姉(zǐ )の家(🤳)へ(🚠)立(🙃)ち寄(🛍)り(👑)、いく袋(dài )とな(🚍)く(🖲)高瀬の薬を求めて行くと言います(🐷)。聞(👸)いてみれ(📇)ば、博労はひいている(🈺)馬(mǎ )に(🍀)高瀬(🌑)の薬を添え(🙃)、それを(🐧)木(🗨)曾駒(jū )き(🤖)そご(💥)ま(🕛)の証(zhè(🙌)ng )拠(💶)と(💰)して、ほ(🤚)か(🖱)の買い手(shǒu )へ売り渡す時(🖋)に用いるとか。一度ひろま(🚒)っ(🥖)た薬は(🧕)どんなところ(🎾)で、どんなふうの木曾(🤐)み(🈷)やげに(🌔)なるものとも(🚰)知れません。これには橘翁さまも草葉のかげ(❌)で、(😯)にが笑いしていられ(😧)る(💕)ことでし(🌽)ょ(🐶)うか。
どうしてわ(🎸)たしがこんな刀鍛冶(yě )を知るようにな(🍊)り(🦌)ま(🐚)し(💮)たか(🔗)、まずそのことから(😾)お話ししましょう。
姉(zǐ )の家の店(🏦)座敷から奥(ào )の(🤘)ほうへ通(tō(🥖)ng )う(🎳)中央(yāng )の広いへやは薬方く(🍢)す(🏁)りか(♊)た(🐽)の仕(shì )事(🕣)場にあて(💍)てあって(☔)、(🙊)静かな日の光が障(🌷)(zhàng )子にさしてきていると(🛏)ころです。そこには薬種やくしゅ(♎)を刻む(🈚)もの、(🥟)袋(👷)を造るもの、丸薬(yào )の数(shù )を(🍦)量り(⤴)入(🍋)れるもの、そ(🥦)れぞれの受け持ちがあり、中には薬の紙を折ることを内(🎾)職(zhí(💘) )にして古い士族屋敷(fū )の町の(⏭)ほう(🥦)から(😅)かよってくる老人(🖌)(rén )もありまして、みんな(😧)秋の行商のし(⏱)たく(🛄)にい(🖌)そがしがって(🌲)いました。
(🍻)こ(🥪)こに一人、(🧢)耳(ěr )のいい(🛐)人があり(🎻)ました。
「チリンチリ(🍛)ン、(🙏)チリンチ(📥)リン。」
呉くれ(🍚)くみ子(🕦)(zǐ )さんも、そう(💛)いう家に(🐾)生ま(🚐)れた(🤠)人(🍍)でした。この人は明(🤵)治女(nǚ )学校(📈)(xià(🕸)o )とい(🏼)う学校で(👢)習(🖱)(xí )字を教えな(⛽)がら、舎監を兼(🍼)(jiān )ねて(✔)いて、多(📭)くの生(🙋)徒(tú )からおかあさんのように慕われた婦(🌵)人でした。あの歴史(🌔)の(🎧)ある学(🚙)校も(🌭)おしま(📔)い(✡)の時(🏢)分(🚂)には(✈)、先生方は一人去(qù )り、二(èr )人去りす(😇)るようになっ(🌧)たのです。その中(🐊)で学(🎓)(xué )校(🕙)の盛んな時も、衰えた時も、すこ(🐺)し(㊙)も変(biàn )らず(👱)に、いつでも同じ(🔬)よ(🎻)うに人(rén )を(⛩)教(jiā(🥄)o )えて倦う(📳)まなかったのは呉くみ子さんでした。ああいう人の生涯しょうがいは目立たないも(😧)のです(🎈)から(🚇)、(🗝)わ(🏖)り(🏪)かた(🐨)、(🐙)世間(🐊)に知られませんし(🔘)、そ(🚯)の人(rén )の(🧘)事跡も多(😸)(duō )く伝わりません。しかし、わたしは呉く(🌔)み子さんの(🤠)ような、男(💁)も及(🎯)ばない(🚟)ほど(💞)守る力(🍀)に長た(🤞)け(⚫)た婦人(🕦)のあった(💔)ことを知(zhī )っています。一番(📺)最(🈹)後までふみ(👳)とど(🎡)ま(🚘)って(🎺)、(🙉)あの学校と(🎒)運命をと(🚿)もにした人も呉く(♋)み子さん(🏇)でし(🤳)た。
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